Novi pristup udžbenika ogleda se u odabiru sadržaja i načinu njegove prezentacije. Tematski osmišljena poglavlja su: Glazba mijenja tvoj svijet, Ljepota u raznolikosti, Glazba nas spaja, Od ideje do skladbe, Udaraljke i Glazbala simfonijskog orkestra. Fokus na ishode potiče učenikovo kritičko i kreativno mišljenje te formiranje osobnih stavova. Socijalizacija putem glazbe otvara put emocionalnom povezivanju s glazbom i učenika međusobno u Glazbeni krug. Udžbenik promovira vrijednosti kurikuluma: glazbeni identitet, suradnja i povezivanje putem glazbe, odgovornost za izbore koji su mi glazbeni i životni prioriteti, integritet kao hrabrost da stojim iza svojih izbora, poštivanje drugoga i drugačijeg, poduzetnost kao svakodnevna osobina ličnosti te usvajanje znanja, vještina i umijeća reprezentativnih za glazbenu kulturu i umjetnost. Na kraju udžbenika je bogati pojmovnik te popis od 165 glazbenih primjera koji su dostupni u audio i video formatu u Izborniku digitalnog izdanja.

IZZI digitalni obrazovni sadržaji riječi pridružuju sliku, zvuk, audio i videozapis te interaktivne zadatke. Nastavni su sadržaji tematski oblikovani (Glazbene sastavnice, Glazba u prostoru (Europska tradicijska glazba), Glazba u vremenu (jednostavačne i višestavačne skladbe), Udaraljke) te komplementarno nadopunjuju poglavlja tiskanoga dijela udžbenika. Izravnoj interaktivnoj komunikaciji s učenicima prethodi metodički vođena prezentacija sadržaja koja završava s kvizovima vrednovanja ostvarenosti ishoda. Brojni kvizovi, zadatci usporedbe, spajanja, povezivanja, izdvajanja daju učeniku mogućnost povratne informacije o ostvarenosti ishoda. Digitalni obrazovni sadržaji pogodni su za frontalnu uporabu tijekom nastavnog procesa, za grupni rad, rad u paru te individualni rad na nastavi ili kod kuće. Pružaju mogućnosti i za projektne zadatke.

Godišnji izvedbeni kurikulum usustavljuje nastavne sadržaje u ostvarivih 35 sati nastave, dok mjesečni izvedbeni kurikulum navodi jasne ishode i njihove šifre usklađene s predmetnim kurikulumom, kao i međupredmetne teme i njihove korelacije. Priručnik nudi najmanje tri aktivnosti za svaki nastavni sat, kao i tablice za vrednovanje, samovrednovanje i vršnjačko vrednovanje te dodatne sadržaje za učitelje.