Hrvatski za 7 - udžbenik

Uz udžbenik Hrvatski za 7 zavirit ćemo u jezične priručnike, slušati, govoriti, otkrivati, razmišljati… Jezični će izazovi biti olakšani mnogim idejama i savjetima koji pomažu u svakodnevnome životu. PDF udžbenika možete pronaći na IZZI-ju kad kliknete na Izbornik.

Prolistaj

Sedmica - čitanka

Čitanka Sedmica otvara nove književne svjetove i zarobit će učenike u priče pa neće ni znati što im se to događa. Povezat će ih nekim nevidljivim silama i bez obzira na to što su u stvarnome svijetu, naći će se u svijetu mašte. PDF čitanke možete pronaći na IZZI-ju kad kliknete na Izbornik.

Hrvatski za 7 / Sedmica - radna bilježnica

Radna bilježnica Hrvatski za 7 / Sedmica sadržava zanimljive zadatke kojima učenik unapređuje sposobnost razumijevanja pročitanoga te razvija vještine potrebne za snalaženje u svakodnevnome životu.

Prolistaj

Hrvatski za 7 - radni udžbenik za učenike s teškoćama

Radni udžbenik Hrvatski za 7 napravljen je prema udžbeniku za učenike redovitoga programa (ključni pojmovi, ishodi, sadržaj, uporaba istih fotografija) s prilagodbom sadržaja, metoda i načina rada. Sastoji se od dva dijela.

Prolistaj

Hrvatski za 7 - IZZI digitalni obrazovni sadržaj

IZZI je digitalno, sadržajno bogato putovanje u svijet književnosti, kulture i umjetnosti, jezika, gramatike i komunikacije. Bogati multimedijski sadržaji, kvizovi i interaktivni zadatci omogućit će bolje razumijevanje i doživljavanje sadržaja, a pozivamo vas da svakako zavirite i u glavni izbornik u kojemu se nalaze ZVUČNA ČITANKA i PDF udžbenika.

Prolistaj

Sedmica - IZZI digitalni obrazovni sadržaj

IZZI je digitalno, sadržajno bogato putovanje u svijet književnosti, kulture i umjetnosti, jezika, gramatike i komunikacije.

Prolistaj

Hrvatski za 7/Sedmica - priručnik

Priručnik donosi dodatne materijale koji upotpunjuju udžbenike i čitanke; pripreme za svaki nastavni sat, vrednovanje, međupredmetne teme, lektirni zadatci, escape room…

Prolistaj
Čitam i promišljam za 7- vježbe
Pogledaj

Učiteljice/učitelji prepoznaju kvalitetu udžbeničkoga kompleta jer:

  • u svim udžbenicima ostvaruju se odgojno-obrazovni ishodi svih triju predmetnih područja kurikuluma Hrvatskoga jezika
  • polazište u udžbenicima predstavljaju konkretne i poznate situacije, učenička iskustva i njihova specifična znanja i znanja o svijetu uopće, a sve navedeno temelji su za proširivanje postojećega i stvaranje novih znanja i iskustava
  • različitim zadatcima i modelima sa svrhom svakodnevne stvarne uporabe jezika i jezičnih vještina učenike se potiče da stvaraju tekstove, a ne da ih samo analiziraju
  • književni i svi ostali tekstovi čitaju se radi odgajanja čitatelja i poticanja čitateljske pismenosti
  • radna bilježnica sadržava zanimljive zadatke kojima učenik unapređuje sposobnost razumijevanja pročitanoga te razvija vještine potrebne za snalaženje u svakodnevnome životu
  • radni udžbenici za pomoć pri učenju prilagođeni su opsegom, metodički, slikovno i grafički, kako bi svaki učenik zavirio u jezično bogatstvo i svijet pustolovina
  • IZZI je digitalno, sadržajno bogato putovanje u svijet književnosti, kulture i umjetnosti, jezika, gramatike i komunikacije.

Učenici vole Peticu, Šesticu, Sedmicu jer:

  • različitost tekstova omogućuje im da uživaju čitajući ih, da doznaju nešto novo i zanimljivo, osjete vezu s različitim svjetovima ili likovima te ih povežu sa sobom i svojim iskustvom
  • gradivo svladavaju uz stvarne životne situacije
  • sadržaj svakog udžbenika uključuje raznolike teme koje potiču učenika na istraživanje i zaključivanje
  • o hrvatskoj kulturi uče na suvremen način, upoznavajući njezine posebnosti i raznolikosti
  • pitanja i projekti potiču ih na kritičko promišljanje i veselje zbog vlastita napretka
  • svaki novi kviz na IZZI-ju predstavlja im novo uzbuđenje i izazov.

Roditeljima se sviđa udžbenički komplet jer:

  • omogućuje učenicima samostalnost u radu
  • spaja zabavu i učenje.

Istaknuti sadržaji iz udžbenika

Istaknuti IZZI digitalni obrazovni sadržaji

https://hr.izzi.digital/DOS/16487/16499.html

https://hr.izzi.digital/DOS/16487/16498.html

https://hr.izzi.digital/DOS/16487/16503.html