Ocijeni:
(11 votes)
Tijekom webinara propitivat ćemo:
- Koga i što sve pratimo, vrednujemo i ocjenjujemo tijekom nastavnog procesa?
- Zbrka pojmova? Vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje - oblici formativnoga vrednovanja te vrednovanje naučenoga kao oblik sumativnoga vrednovanja.
- Vrednovanje radi učenja i/ili vrednovanje radi ocjene?
- Suodnos razina usvojenosti ishoda i elemenata ocjenjivanja nastave glazbene kulture i umjetnosti.
Snimku webinara možete pogledati ovdje...
Izvor fotografije: Designed by Freepik

Već 35 godina propituje najučinkovitije puteve procesa učenja iz uloga profesorice i ravnateljice škole, savjetnice i supervizorice AZOO, autorice i urednice udžbenika Profil Kletta te članice povjerenstava u izradi HNOS-a, NOK-a, ONK-a i NKUO-a
Dokumenti: