Biologija 7

U udžbeniku Biologije 7 svaka tema počinje motivacijom. U suradnji s metodičarem PMF- a, ovom dijelu je posvećena posebna pažnja jer je to jedan od najtežih segmenata udžbenika koji se kreira. Učenika se na adekvatan način potiče na razmišljanje, uspoređivanje, zaključivanje i pripremu na nove sadržaje koje će usvajati. Istraživački pristup koji je temelj Prirode i Biologije ostvaren je na način da se uklapa u sadržaj kroz male, lako izvedive istraživačke izazove za učenike. Kao zaključak obrađenog gradiva, na kraju svake cjeline postoji prijedlog istraživačkog rada te pitanja iz svake od 3 razine (reprodukcija, razumijevanje i primjena znanja te rješavanje problema) koji omogućuju učeniku samoprovjeru stečenih znanja, a učitelju provjeru usvojenosti gradiva učenika.

Digitalna inačica omogućuje ostvarivanje ishoda na drukčiji način – primjerice, ono što možemo prikazati nizom slika u tiskanoj inačici, možemo zamijeniti primjerenim multimedijalnim elementom ili srednje/visoko interaktivnim zadatkom u digitalnoj inačici. Postoje i dodatni sadržaji za darovite učenike te detaljno opisane izvedbe istraživačkih radova u digitalnim inačicama koji dalje potiču učenike na aktivnosti na zabavan i edukativan način. Interaktivni kvizovi omogućuju i brzu samoprocjenu usvojenosti gradiva iz pojedinih tematskih područja. Tu je i inkluzivni prikaz za učenike s poteškoćama u savladavanju gradiva.

Ukratko, IZZI omogućuje: a) ostvarivanje ishoda na drugoj razini, b) dopunjavanje sadržaja, c) dodatne sadržaje vezane uz kurikulum , d) samoprocjenu znanja putem interaktivnih kvizova i testova.

Digitalna inačica sadrži dijelove koji dopunjavaju sadržaje tiskanih inačica. Tako je digitalna inačica obogaćena Twig edukativnim filmovima koji često zamjenjuju slike i fotografije, ali i tekstualne dijelove tiskane inačice. Tako se osigurava učenicima da izaberu ponavljanje i učenje koje njima više odgovara.  Dopunjavanje uključuje i jedinice ponavljanja u digitalnim inačicama kojima se sumira gradivo uz klikabilni test znanja.