Udžbenik - 1. svezak

Udžbenik za treći razred vizualno je prilagođen drugome ciklusu i ishodima koji se u njemu ostvaruju. Već poznati koncept cjelovitoga učenja upotpunjen je novim dijelovima. Posebno ističemo dio Oko teksta tekst koji nudi zanimljiv dodatni tekst koji se u novoj formi nadograđuje na osnovni sadržaj ili temu. Udžbenik sadržava i različite zanimljive tipove zadataka te mnoštvo stvaralačkih aktivnosti. Na početku svake nastavne cjeline nalaze se tablice za formativno praćenje i vrednovanje učenika. Za više sadržaja posjetite METODIČKI KUTAK i udžbenik Nina i Tino 3 s poveznicama. 

Udžbenik - 2. svezak

U svakom dijelu udžbenika nalazi se dovoljno radnih zadataka za sate obrade i sate ponavljanja. Učenik će u školskoj torbi uvijek nositi samo jedan udžbenički svezak za nastavni predmet, a školska će torba biti lakša. Za više sadržaja posjetite METODIČKI KUTAK i udžbenik Nina i Tino 3 s poveznicama. 

IZZI digitalni obrazovni sadržaji

U digitalnim nastavnim jedinicama učenici će moći ostvariti ishode na njima zanimljiv, interaktivan način. Jedinice obiluju privlačnim interaktivnim objektima, videima, zadatcima i kvizovima za provjeru znanja. Povratna informacija učenicima odmah je vidljiva. Zvučna čitanka omogućuje interpretaciju svih tekstova koji se nalaze u udžbeniku. Za više sadržaja posjetite IZZI digitalne obrazovne sadržaje.

Priručnik

Priručnik sadržava priprave s prijedlozima aktivnosti za ostvarivanje predviđenih ishoda svakoga nastavnog sata. Svaka priprava ima i prijedloge aktivnosti u digitalnome okružju te izravne poveznice na IZZI objekte. U pripravama je jasno istaknuta povezanost s ishodima ostalih nastavnih predmeta i odgojno-obrazovnim očekivanjima međupredmetnih tema. Za više sadržaja posjetite METODIČKI KUTAK i IZZI.

Priroda i društvo 3

(Inter)aktivna radna bilježnica svakom učeniku omogućuje aktivno učenje. Odobrila AZOO!
Istraži

Učiteljice/učitelji prepoznaju kvalitetu nastavničkog kompleta jer:

  • cjeloviti koncept udžbenika ostavlja učitelju prostor za slobodu i kreativnost u oblikovanju nastavnoga sata
  • je praćenje i vrednovanje ostvarivanja ishoda jednostavno uz jedinstvene tablice koje se nalaze u svim udžbenicima
  • je podrška u materijalima za učiteljice/učitelje potrebna za pripremu i provedbu sata jezgrovita i jasna
  • su radni zadatci prilagođeni svim učenicima, a odabrani metodički postupci omogućuju uspješno razumijevanje problemskih situacija
  • spajaju najbolje od tiskanoga i digitalnog sadržaja s jasno postavljenim ishodima na početku svake jedinice
  • se temelji na suvremenim metodama poučavanja.

Učenici vole udžbenike Nina i Tino jer:

  • ih jasna struktura sustavno vodi do ostvarivanja ishoda
  • se nalaze u središtu aktivnosti
  • gradivo svladavaju uz stvarne životne situacije
  • ih grafički prikazi potiču na aktivno sudjelovanje na satu
  • sadržaj svakog udžbenika uključuje raznolike teme koje potiču učenika na istraživanje i zaključivanje
  • u tablicama za samovrednovanje procjenjuju vlastito razumijevanje sadržaja i napredak.

Roditeljima se sviđaju udžbenici Nina i Tino jer:

  • istraživački pristup učenju potiče učenika na logičko zaključivanje
  • omogućuju učenicima samostalnost u radu
  • povezuju tiskani i digitalni sadržaj
  • omogućuju praćenje napretka djeteta putem tablica za samovrednovanje
  • spajaju zabavu i učenje.