Udžbenik prirode i društva zadržao je poznati koncept cjelovitoga učenja. Komunikacijskom pristupu upoznavanja osnovnih koncepata dodan je i dio za formativno praćenje I mene se pita i Trebam znati. Učenik i njegovo iskustvo i dalje su u središtu ostvarivanja ishoda. Iskustveni pristup učenju ostvaren je i vremenskim lentama, istraživačkim aktivnostima i grafičkim prikazima. Svaka nastavna cjelina sadržava i tablicu za formativno praćenje i vrednovanje učenika. U svakom dijelu udžbenika nalazi se dovoljno radnih zadataka za sate obrade i sate ponavljanja.
Sveobuhvatna podrška u Metodičkom kutku: Pristupite pripremama, priručnicima i brojnim drugima materijalima za učitelje koji olakšavaju svakodnevno planiranje i izvođenje nastave.
Pripadajući dodatni digitalni sadržaji: Uz svaki udžbenik dostupne su i bogate digitalne inačice udžbenika koje čine najbolji spoj i digitalnih interaktivnih sadržaja.
