Neke škole ne žele upisati učenike sa sindromom Down: ‘Kvalitetu obrazovanja određuje mjesto stanovanja’
EduPuls sažetak
Članak se bavi problemom upisa učenika sa sindromom Down u škole i utjecajem mjesta stanovanja na kvalitetu obrazovanja. Vijest je relevantna za učitelje i ravnatelje jer se radi o obrazovnoj politici i pristupu inkluziji.