eTwinning konferencija u Bruxellesu – nove ideje i međunarodna povezivanja
Od 1. do 3. listopada 2026. sudjelovala sam u Bruxellesu na godišnjoj eTwinning konferenciji „Future-Ready Schools: Empowering Teachers and Learners”, koja je okupila učitelje, ravnatelje i stručnjake za obrazovanje iz brojnih europskih zemalja. Tijekom trodnevnog programa razgovaralo se o tome kako škole mogu odgovoriti na izazove budućnosti te kako suvremene metode poučavanja, digitalne tehnologije i međunarodna suradnja mogu unaprijediti obrazovanje.
Na konferenciju sam pozvana kao dobitnica nacionalne nagrade COMET za školsku godinu 2025./2026. za svoj autorski međunarodni eTwinning projekt „Animal Mode”.
U Bruxelles sam otputovala s drugim dobitnicama nagrade COMET – Sanjom Sajko iz Dječjeg vrtića Utrina, Pinom Žilić iz Osnovne škole Mate Lovraka u Petrinji i Vlatkom Hižman-Tržić iz Tehničke škole Virovitica. Zajedničko putovanje bilo je prilika za razmjenu iskustava, razgovore o projektima i svakodnevnim izazovima našeg rada. Još jednom sam se uvjerila koliko kreativnosti, predanosti i entuzijazma ima u hrvatskoj odgojno-obrazovnoj zajednici.
Učenje, razmjena i nove ideje
Program konferencije obuhvatio je plenarna predavanja, panel-diskusije i praktične radionice o umjetnoj inteligenciji, digitalnim kompetencijama, uključivosti, dobrobiti učenika i učitelja, građanskom odgoju, održivosti i vještinama potrebnima za život u svijetu koji se brzo mijenja.
Posebno su mi se svidjele radionice „Every dot matters: From emotions to International connections” i „DigCompEdu framework update”.
Prva je bila posvećena emocijama, povezivanju i stvaranju međunarodnih odnosa. Podsjetila me koliko su osjećaj pripadnosti, kvalitetna komunikacija i međusobno razumijevanje važni za poticajno okruženje za učenje. Upravo eTwinning omogućuje da se takvo okruženje proširi izvan granica učionice i učenicima pruži priliku za povezivanje s vršnjacima iz drugih zemalja.
Druga radionica bila je usmjerena na razvoj digitalnih kompetencija učitelja i promišljenu primjenu digitalnih alata. Tehnologija nije sama sebi svrha – njezina je najveća vrijednost u tome što učenike može potaknuti na veću aktivnost, kreativnost, suradnju i samostalnost.
Kakva je škola spremna za budućnost?
Jedna od najvažnijih poruka konferencije bila je da škola budućnosti nije samo tehnološki opremljena škola, nego mjesto koje učenike priprema za život u svijetu koji se neprestano mijenja.
Uz znanje, kod naših učenika važno je razvijati kritičko mišljenje, kreativnost, suradnju, digitalnu i građansku pismenost, odgovornost i empatiju. Učitelj pritom nije samo prenositelj znanja, nego i vodič koji učenike potiče na istraživanje, postavljanje pitanja, stvaranje i povezivanje.
Međunarodni eTwinning projekti pružaju brojne mogućnosti za takav način rada. Učenici povezuju nastavne sadržaje sa stvarnim životom, surađuju s vršnjacima iz drugih zemalja, upoznaju različite kulture i uče promatrati probleme iz različitih perspektiva.
Hrvatska eTwinning zajednica
Ponosna sam što je i hrvatska eTwinning zajednica imala zapaženu ulogu na konferenciji. Hrvatski predstavnici sudjelovali su u panel-diskusijama, radionicama i predavanjima, a europske nagrade za projekte s hrvatskim sudjelovanjem još su jednom istaknule kvalitetu rada naših učitelja i učenika.
Pogled prema novim suradnjama
Iz Bruxellesa se vraćam bogatija za nova znanja, vrijedne susrete i ideje koje želim prenijeti u svoju učionicu. Veselim se novim projektima i prilikama da svoje učenike povežem s vršnjacima iz drugih zemalja.
Vraćam se zahvalna i ponosna, ali i puna nove energije za sve što nas čeka. Jer svaka nova suradnja počinje jednom idejom, a eTwinning nam daje priliku da je zajedno pretvorimo u nešto veliko.
Tina Parać, prof., učitelj savjetnik
OŠ kneza Trpimira – Kaštel Gomilica