Glazbena umjetnost

Poučavanje Glazbene umjetnosti zahtijeva osjetljivu ravnotežu između doživljaja i pojma te između glazbe iz učenikove svakodnevice i one koju tek treba otkriti. Udžbenici Profil Kletta polaze upravo od doživljaja i slušanja, a učenike postupno vode do analize i imenovanja sustavno razvijajući kritičko mišljenje i glazbeni ukus.

Sadržaji su strukturirani poticajnim uvodima i pitanja povezanim s iskustvom učenika, drugim umjetničkim i znanstvenim područjima te međupredmetnim temama s brojnim projektnim zadatcima.

Dostupni sadržaji nastavnicima nude poticajne ideje za nastavu ostavljajući prostor za prilagodbu razrađene glazbeno-metodičke obrade vlastitom stilu poučavanja i nastavničkom taktu.