Svakodnevni učiteljski izazovi – Codeweek | Profil Klett

10. studeni 2020.

Svakodnevni učiteljski izazovi – Codeweek

avatar
Autor: Adriana Kaštelan

Codeweek se odnosi na Europski tjedan programiranja te se sastoji od društvene inicijative čiji je cilj na zabavan i angažirajući način svima približiti programiranje i digitalnu pismenost. 

Mnoge će se kolegice i kolege složiti da je naš učiteljski posao klupko svakodnevnih izazova. Možda ga upravo zato toliko volim i ponekad nazivam adrenalinskim poslom. Nedavno sam stigla kući iz škole i suprugu još jednom krenula s pričom o nekom novom projektu. Kako je počelo? Ovoga puta, sasvim slučajno. Voditelji našega međunarodnog etwinning Art club 2 projekta zadali su tjedni zadatak: Codeweek – Tjedan kodiranja. Čitam u whatsapp grupi i hvatam se za glavu… Što je to? Kako da to napravim? Kreće istraživanje koje ne pita ni za vrijeme ni za mjesto, pa je krenulo u večernjim satima. Odlazim na stranicu Codeweek i proučavam. Codeweek se odnosi na Europski tjedan programiranja te se sastoji od društvene inicijative čiji je cilj na zabavan i angažirajući način svima približiti programiranje i digitalnu pismenost. Nakon pola sata gledanja i promišljanja, shvaćam što mi je činiti i dobivam ideje.

Evo kako smo ideje realizirali u našem razredu. Otišla sam na stranicu code.org gdje sam se registrirala i izabrala sat kodiranja Building a Galaxy With Code. Idućeg su dana djeca oduševljeno slagala blokove i otkrivala kodove te gradili svoju varijantu igrice Star Wars. Bilo je jako zabavno vidjeti kako igrica nastaje, jer svi ih svakodnevno igramo, a ne znamo koliko je složen proces nastajanja jedne igrice. Krenuli smo u našu prvu avanturu učenja programiranja. Naša škola sada je zabilježena na karti Codeweeka. Ono što je posebno obradovalo naše male sudionike je potvrda koju su dobili nakon sudjelovanja koja im ujedno predstavlja nagradu i motivaciju za daljnji rad.

 

Nakon našeg tjednog zadatka spoznali smo da nam učenje programiranja pomaže da bolje shvatimo svijet oko sebe koji se pod utjecajem tehnologije sve brže mijenja, te da bolje razumijemo funkcioniranje tehnologije i razvijamo vještine i sposobnosti za budućnost.

Uz to, nemojmo zaboraviti: učenici su se odlično zabavili i mnogo naučili. Učenje o programiranju nije samo igra, na taj se način razvija i posebna logika koja se može razviti upravo izlaganju takvim sadržajima.

Vezani Članci

Pogledajte tematski slične članke

Mjesec hrvatskog jezika u Osnovnoj školi Blaža Tadijanovića

Povodom Mjeseca hrvatskoga jezika u Osnovnoj je školi ''Blaž Tadijanović'', Slavonski Brod, održana Književna večer pod motom ''Pjesnik se rađa, a zaljubljenik u poeziju postaje''. Ovu su književnu večer organizirale učiteljice Marina Krijan (učiteljica razredne nastave) i Zdravka Čuljak (učiteljica hrvatskog jezika i književnosti). Gost večeri bio je autor zbirke pjesama Zrno pijeska, Željko Krijan. Ta je zbirka pjesama predstavljena 2017.

ESCAPE (CLASS) ROOM

Escape (class) room je tematski zadana misija, u kojoj u određenom vremenskom roku skupina učenika treba riješiti niz neobičnih zadataka, zagonetki, dekodirati kodove, otključati brave lokota…U učionici su skriveni predmeti, poruke, putokazi, slike koje treba pronaći. Rješavanjem zadataka otkrivaju se tragovi koji upućuju gdje dalje tražiti. Posljednji zadatak je vrhunac igre – njegovo rješenje je ujedno izlaz iz učionice.

Vezani Sadržaj

Pogledajte našu ponudu sadržaja

udzbenik
Martina Balija, Mara Kolar, Vesna Stipić, Ivana Vlahek
udzbenik
Lana Lončar, Radmila Pešut, Alenka Boras Mandić, Maja Križman Roškar
udzbenik
Željkica Mamić, Ana Janković, Ružica Ambruš Kiš