Svi članci | Page 16 | Profil Klett

Svi članci

Filtrirajte članke po kategorijama

Velike slike ili kako ponavljanje gradiva učiniti smislenijim

Tragovi

Ponavljanje gradiva sastavni je dio planiranja nastave. Redovno ga provodimo nakon niza nastavnih aktivnosti ili obrade teme. Ponavljanje predstavlja stanovito zaokruživanje cjeline, pomaže nastavniku da sistematizira obrađeno gradivo, a učenicima da konsolidiraju znanje te lakše prate gradivo koje će učiti. Kako metodički kreiramo sate ponavljanja i razmišljamo li o svrsi ponavljanja u pojedinim fazama učenja?

Nagradni natječaj: What's the Story, HW Glory?

Uključite se u nagradni natječaj na Facebook stranici Engleski jezik Profil Klett!

NAGRADNI NATJEČAJ: What's the Story, HW Glory?

Nagradni natječaj priređuje i organizira Profil Klett d.o.o. OIB: 95803232921, adresa: Ulica Petra Hektorovića 2, 10000 Zagreb u daljnjem tekstu: Organizator

Članak 1: Trajanje natječaja
Nagradni natječaj: od 29. 05.  do 06.05.2021. u 23:00h.

Nagradni natječaj: Ronnie's Treasure Hunt

Uključite se u nagradni natječaj na Facebook stranici Engleski jezik Profil Klett!

NAGRADNI NATJEČAJ: Ronnie's Treasure Hunt

Nagradni natječaj priređuje i organizira Profil Klett d.o.o. OIB: 95803232921, adresa: Ulica Petra Hektorovića 2, 10000 Zagreb u daljnjem tekstu: Organizator

Članak 1: Trajanje natječaja
Nagradni natječaj: od 26. 4.  do 03.05.2021. u 23:00h.

Molekula deoksiribonukleinske kiseline

Deoksiribonukleinsku kiselinu (DNA) izolirao je J. F. Miescher 1869. godine iz jezgara ljudskih stanica, a zatim iz riblje sperme te ju nazvao nuklein. Tek je u razdoblju između dvaju svjetskih ratova objašnjena primarna polimerna struktura nukleinskih kiselina. Zanimanje za nukleinske kiseline poraslo je nakon 1944. godine kad je O. T. Avery pokazao da je DNA nositelj genske informacije.

Međukulturalne teme u nastavi stranih jezika

Kultura i jezik međusobno su toliko isprepleteni i nerazdvojivi da je nemoguće uz gramatiku, vokabular i ostale jezične strukture u nastavu stranih jezika ne uklopiti i razne kulturalne teme ciljanog jezika. One u nastavi potiču razvoj međukulturne komunikacije i kompetencije. Učenici uče prepoznavati i uvažavati druge kulture i društvene norme, razvijaju kulturnu svjesnost te sagledavaju vlastitu kulturu u usporedbi sa stranom.

Nagradni natječaj: Prvo što ću učiniti kada...

Uključite se u nagradni natječaj na Facebook stranici Profil Kletta!

NAGRADNI NATJEČAJ: Prvo što ću učiniti kada...

Nagradni natječaj priređuje i organizira Profil Klett d.o.o. OIB: 95803232921, adresa: Ulica Petra Hektorovića 2, 10000 Zagreb u daljnjem tekstu: Organizator

Članak 1: Trajanje natječaja
Nagradni natječaj: od 19. 4.  do 22. 4. 2021. u 23:00h.

Dvostruko kodiranje u nastavi povijesti

Dvostruko kodiranje u nastavi povijesti

Teoriju dvostrukoga kodiranja (eng. dual coding) prvi je put početkom sedamdesetih godina prošloga stoljeća predstavio Allan Pavio, psiholog u području kognitivne psihologije. Ova teorija pretpostavlja da postoje dva zasebna kanala ljudskoga pamćenja koja omogućuju obradu informacija i proces učenja. Jedan je specijaliziran za verbalne, a drugi za vizualne informacije.