Svi članci | Page 4 | Profil Klett

Svi članci

Filtrirajte članke po kategorijama

Mikrofon u ruke, strah u stranu: glazbom i jezicima do samopouzdanja

Aktivnost „Školska Eurovizija“ osmišljena je s ciljem poticanja učenika na korištenje stranih jezika kroz glazbu i javni nastup. Tijekom priprema učenici nisu učili samo tekstove pjesama i pravilan izgovor. Učili su kako se nositi s tremom, nastupati pred publikom, surađivati s drugima i vjerovati vlastitim sposobnostima. Ovogodišnja Školska Eurovizija održana je 15. travnja 2026. u Kulturnom centru u Kaštel Lukšiću, gdje su se okupili učenici, roditelji, učitelji i brojni gosti kako bi podržali mlade izvođače.

Mali istraživači u velikom svijetu umjetne inteligencije

Tijekom ove školske godine učenici drugog razreda Osnovne škole Đakovački Selci s velikim su entuzijazmom sudjelovali u međunarodnom eTwinning projektu Little Explorers, Big World!, koji okuplja učenike drugih i trećih razreda iz različitih europskih zemalja. Ovaj projekt kombinira učenje kroz igru i modernu tehnologiju, a djeca koriste alate umjetne inteligencije koji potiču dječju kreativnost, nude nove perspektive i obogaćuju nastavni proces.

Pogled u kalendar – svaki dan nešto novo

Projekt „Pogled u kalendar – svaki dan nešto novo” nastao je iz želje da se tijekom školske godine obilježavaju prigodni i važni datumi. Projekt se provodio pod pokroviteljstvom Udruge hrvatskih učitelja razredne nastave Zvono – UHURN Zvono, čime je dodatno istaknuta njegova stručna vrijednost i važnost povezivanja učiteljica u zajednicu suradnje, razmjene ideja i primjera dobre prakse.

Matematika i glagoljica: Interdisciplinarni pristup kulturnoj i znanstvenoj baštini

 

Glagoljica, kao najstarije slavensko pismo, zauzima središnje mjesto u hrvatskoj kulturnoj baštini. Osim svoje nepobitne lingvističke vrijednosti, glagoljica posjeduje i specifičnu matematičku dimenziju. Ovaj članak istražuje kako se kroz glagoljski sustav zapisivanja brojeva može provesti uspješna interdisciplinarna nastava u osnovnoškolskom obrazovanju, potičući razvoj logičkog mišljenja i nacionalne svijesti.

 

 

Pčele kao učiteljice života – primjer dobre prakse

 

Dan pčela može se obilježiti na kreativan, edukativan i učenicima vrlo zanimljiv način, a upravo su to pokazale aktivnosti učenika Osnovne škole Augusta Cesarca u Ivankovu i Osnovne škole Matije Gupca u Jarmini. Kroz različite radionice, predavanja i praktične aktivnosti učenici su učili o važnosti pčela i drugih korisnih kukaca za život čovjeka i očuvanje prirode.

 

Dan kornjača u školi: iskustveno učenje kroz igru, pokret i životne vrijednosti

 

Učenje o životinjama u 6. razredu često ostaje na razini činjenica koje učenici kratko pamte, ali ih teško povezuju sa stvarnim životom i vlastitim iskustvima. Upravo zato obilježavanje Dana kornjača može postati izvrstan primjer dobre prakse u nastavi Prirode i biologije, primjer sata koji povezuje znanje, iskustveno učenje, emocije i razvoj životnih vrijednosti.