Spajamo ideje. Stvaramo znanje.
Učenicima osmih razreda Osnovne škole Samobor strip je poslužio kao medij putem kojega su iznijeli iskustva i stavove o komunikaciji na društvenim mrežama među mladima. Na poticaj učitelja Slavena Jurića, učenici su obilježili Dan ružičastih majica i pridružili se borbi protiv vršnjačkog nasilja te upozorili na negativne pojave koje donosi tehnologija u svakodnevnom životu mladih.
"Zalažem se za cjelovito učenje jer smatram da je cilj poučavanja potaknuti proces učenja i napredak u učenju svakog učenika, omogućiti ostvarivanje svih njegovih potencijala. Sada uočavam to i tijekom praktične primjene na zadatcima iz radne bilježnice Nina i Tino."
Ove se godine 21. izdanje međunarodnoga uličnog festivala Cest is d’ Best na temu SVJETLOST SVIJETU – HOMMAGE TESLI održava od 30. svibnja do 3. lipnja. U pripremi su i tri natječaja za likovno-umjetnički program i to za likovno-urbanu instalaciju, 10. međunarodni festival umjetničkih zastavica i Cestklupaonicu.
Vjerujemo kako većina ljudi voli provoditi vrijeme u prirodi, na otvorenom, bilo da se radi o spontanom izlasku u obližnji park, šumu ili unaprijed planiranome terenskom izletu. Boraviti „na svježem zraku“, kada je lijepo i sunčano vrijeme, može biti zanimljiv prijedlog kako provesti nastavni sat.
Međunarodni je dan žena (8. ožujka) dan kada slavimo društvena, gospodarska, kulturna i politička postignuća žena.
Učenici 3.a razreda s učiteljicom Ružicom Sabo u suradnji s knjižničarkom Biljanom Krnjajić pridružili su se akciji #BudiFrend koji promiče ljubaznost, ravnopravnost i prijateljstvo među učenicima. Cilj projekta je upoznati djecu s pojmom RAZLIČITOST i da različitost nosi pozitivan, a ne negativan predznak.
Lijepo im se nadovezala tema Mi u razredu iz radne bilježnice Nina i Tino
Učitelji likovne kulture često su i sami umjetnici, a osim što se bave edukacijom, u školi sudjeluju i u raznim drugim aktivnostima. Vode likovne skupine, radionice, filmske skupine, bave se estetskim uređenjem škole, nadarenim ili pak učenicima s prilagođenim programom. Sudjeluju u likovnim natječajima, pa tako i u natječaju Želim, stvaram, oblikujem. S učiteljem Marcom Antonijom Cinottijem započinjemo seriju razgovora o edukaciji i umjetnosti.
Mnogo je pristupa problemu vršnjačkog internetskog nasilja, no cilj je isti: spriječiti da do njega dođe. Pročitajte članak, a uz fim učenika OŠ Trnsko i kratku priču pristupite pojmu cyberbulling na učenicima blizak i razumljiv način.
Ovo je jedan u nizu izvora za podršku korištenja BBC-jeva micro:bita u tehničkoj kulturi. Povezat ćemo sadržaj teme Sigurno u prometu (dio novog kurikuluma tehničke kulture) s micro:bitom.
Zadatak je napraviti maketu i radni prototip za sustav pješačkog prijelaza ispred škole!
Trajanje aktivnosti: od 60 do 120 minuta ovisno o sposobnostima i prethodnom iskustvu učenika
Pri planiranju svog rada učitelji ponekad požele mijenjati načine poučavanja. Želja za realizacijom dinamičnijega nastavnog sata nosi sa sobom promjene u poučavanju i stavljanje učenika u aktivniju ulogu u nastavnom procesu. Rad u skupinama rješenje je za takav nastavni sata, a za posljedicu ima usmjerenost učenika jednih prema drugima, jačanje prijateljstva i osjećaja odgovornosti prema izvršavanju zadatka, te poboljšanje komunikacije među članovima skupine i suradničko učenje.