Spajamo ideje. Stvaramo znanje.
Projektna nastava alternativa je predavačkoj nastavi prije svega zbog svoje usmjerenosti na učenika kao aktivnog sudionika u procesu učenja; omogućuje učenicima da uče s razumijevanjem, podrazumijeva uravnoteženost kognitivnog učenja sa razvojem manualnih sposobnosti, stjecanje emocionalnog i socijalnoga iskustva.
Ohrabreni vašim pohvalama i željom za razvojem projekta, nastavljamo s integracijom različitih područja i predmeta te razvojem međuučeničke i učiteljske suradnje u školama.
Učenici šestih razreda osnovne škole Petra Kanavelića iz Korčule rješavajući likovni problem Teksturne i strukturne crte svojom kreativnošću i maštovitošću, a vođeni mentorom likovne kulture Abelom Brčićem, napravili su zanimljive likovne kompozicije u korelaciji s Prirodom i Glazbenom kulturom.
Ususret Svjetskom danu jabuka prisjetimo se proljetne akcije Želim stablo i sadnje jabuka u suradnji s učiteljima diljem zemlje te svim blagodatima koje nam pruža. Sve što je potrebno ljudskom organizmu sadržano je u plodu jabuke, stoga je jabuka najkompletnije voće u ljudskoj prehrani. Zato je i zaslužila naslov kraljice voća.
U četvrtak, 30. ožujka, učenici šestih razreda Osnovne škole Josipa Zoranića, uputili su se u Karlovac u posjet Aquatici, najvećemu slatkovodnom akvariju u Hrvatskoj.
U društvu učitelja prirode, biologije i kemije iz prekrasne Slavonije, a uz vodstvo dr. sc. Gorana Jakšića, višega stručnog suradnika Aquatike, upoznali smo ovaj jedinstveni slatkovodni akvarij u Hrvatskoj. Aquatika predstavlja floru i faunu hrvatskih rijeka i jezera, geološku prošlost, tradicijsku kulturu i povijest porječja četiriju karlovačkih rijeka.
3. lipnja 2017. u Aquatici – prvom slatkovodnom akvariju u Hrvatskoj, održao se stručni izlet učitelja prirode, biologije i kemije.
Na stručnom izletu smo istražili ovaj jedinstven akvarij uz vodstvo dr. sc. Gorana Jakšića, višeg stručnog suradnika Aquatike.
U sklopu stručnog izleta sudionici su sudjelovali i u radionici: SVIJET 4 RIJEKE – istraživačko učenje u Aquatici, koju je za sudionike stručnog izleta pripremila dr. sc. Diana Garašić.
U nastavku projekta Želim stablo povezujemo održivi razvoj i likovnu kulturu. Održivi razvoj podrazumijeva tri komponente – ekologiju, ekonomiju i sociologiju. Naravno, ni jedna komponenta nije važnija od druge. Biljke igraju veliku ulogu u našim životima i prožimaju sve navedene sastavnice.
Donosimo vam pregršt ideja i poveznica za kreativno i ekološki osviješteno obilježavanje Dana planeta Zemlje. Članak koji ne želite propustiti!
Sadnja stabla jabuke, jedarca ili bilo koje druge biljke, potaknuta od samih učenika i učitelja, svakako ima dodanu vrijednost i jaku simboliku. Sadnja i briga za stablo motivira učenike i potiče ih na razmišljanje. U kojem smjeru idemo kao društvo? Potičemo li samodestrukciju ili afirmiramo život? Što nam predstavlja stablo: plod, druženje ispod hladovine, boravak u prirodi?