Učitelji na prvom mjestu.
U sklopu Erasmus+ aktivnosti KA122SCH - Kratkoročni projekti za mobilnost učenika i osoblja u odgoju i općem obrazovanju, pod nazivom Zero Waste, devet učiteljica OŠ 22. lipnja, Sisak sudjelovalo je na petodnevnom praćenju rada i sedmodnevnom strukturiranom tečaju u turskom gradu Dalamanu u pokrajini Mugla.
U listopadu 2023. godine završen je Erasmus+ projekt naziva Professional language training of VET students in the field of customer service for quality tourism (ProTourism) na kojemu su zajedno radili izdavačke kuće Profil Klett, Klett Bugarska i Klett Srbija, bugarsko Udruženje škola u ugostiteljstvu (AURH) te slovenska Srednja sola za gostinstvo in turizem Celje.
Osnovna škola Strahoninec već godinama uspješno realizira Erasmus+ projekte kroz cijelu godinu. Ovog je ljeta učiteljica razredne nastave Lana Hohnjec sudjelovala na tečaju koji se održavao u Pragu pod nazivom Duboka demokracija: Kako upravljati sukobima izgradnjom snažne kulture u učionici. U ovom vam tekstu opisujemo neke od zanimljivih aktivnosti koje nam mogu pomoći u postizanju snažne učioničke kulture.
Prva od dvije edukacije bila je Metoda obrnute učionice, a održavala se u Španjolskoj, u gradu Huelva; obrazovni centar Inercia Digital S.L., u periodu od 27. lipnja do 1. srpnja 2022. godine.
Učiteljica Hrvatskog jezika Sandra Hajak iz OŠ Marije Jurić Zagorke iz Vrbovca javlja nam dojmove s edukacije „Taking groups out-of-doors“ održane u Portugalu od 11. do 16. listopada 2021. godine u okolici Cascaisa.
Osnovna škola Nikole Tesle iz Zagreba od 2014. godine sudjeluje u Erasmus + projektima te su nakon četiri uspješno završena projekta u posljednoj fazi svoga petog Erasmus+ projekta koji nosi naziv “Tesla’s Legacy: Minds for the Future”.
Cilj projekta bio je obogatiti Kurikulum škole novim aktivnostima, poticati korelaciju među predmetima, a sve u svrhu razvijanja interesa i poticanja potencijalno darovitih učenika na ostvarivanje vlastitih punih potencijala u budućem školovanju.
Ovaj zanimljivi tečaj organizirala je španjolska organizacija English Matters. Sudionici tečaja došli su čak iz 19 različitih europskih zemalja. Tečaj je namijenjen učiteljima, ravnateljima i ostalom školskom osoblju kako bi se upoznali s islandskim obrazovnim sustavom koji se smatra jednim od najzanimljivijih u Europi. Naime, Island ima stopu pismenosti od 99 %, i taj otok bio je jedno od posljednjih mjesta na zemlji koje su nastanili ljudi,
Tako su realizirale 3. i 4. Erasmus+ mobilnost projekta “Better Teaching, Better Tomorrow” koji je Agencija za mobilnost i programe Europske unije odobrila školi 2020. godine. Na tečaju je bilo 10-ak sudionika iz Hrvatske, Sjeverne Makedonije, Italije, Španjolske i Poljske.
Eco-Herit@ge Matters je projekt koji za cilj ima istraživanje i očuvanje ekološke baštine s ciljem njezine reinterpretacije i prepoznavanja njezinih resursa za stvaranje novih radnih mjesta u poduzetništvu s naglaskom na turizam. Projekt je pokrenuo Mirko Andrić, učitelj geografije i ujedno voditelj tima za projekte na našoj školi, još 2019. godine.
Riječ je o projektu koji je sufinanciran sredstvima Europske unije. Glavni cilj ovog projekta je promijeniti stav učenika prema učenju i školi te potaknuti motivaciju učenika korištenjem modernih tehnika učenja i poučavanja. Jedna od tih tehnika je igra. Slatinska osnovna škola tako je ovom prigodom ugostila ukupno 22 učenika i 12 nastavnika iz pet europskih zemalja: Turske (glavni koordinator), Latvije, Grčke, Portugala i Sjeverne Makedonije.