Učitelji na prvom mjestu.
Kako bismo aktivno sudjelovali u kreiranju nove paradigme poučavanja za sve škole i učitelje koji ove godine počinju raditi prema eksperimentalnom programu pripremili smo IZZI program za Školu za život te nove udžbeničke komplete za Informatiku od petog do osmog razreda.
Ovoga smo ljeta uronili u fantastičan svijet mašte te smo, čitajući svaku od 468 priča hrvatskih osnovnoškolaca koje su pristigle na naš natječaj Let's Build a Story!, istinski uživali u prostranstvima i mogućnostima koje u tom svijetu postoje.
Dok su gradili svoje priče, mlade je kreativce podržalo čak 194 vrijedna mentora.
Čestitamo svim mladim autorima i njihovim neumornim mentorima!
Razgovarali smo s članicom stručnog žirija literarnog natječaja Let's Build a Story!, Paolom Accattoli. Zanimalo nas je zašto je pričanje i čitanje priča važno te što misli o pričama hrvatskih osnovnoškolaca.
Dnosimo još jedan primjer kreativnosti i poduzetnosti iz Moravica gdje je predstavljena dvojezična slikovnica Đuro the Seagull autorice Vanje Vučinić, učenice VIII. razreda Područne škole Nikole Tesle u Moravicama.
Iskustvo svakoga od nas bogato je barem jednom pričom vrijednom pričanja. Svi volimo čuti dobru priču, dobnih ograničenja nema. Kada dobro razmislimo, svakodnevno smo okruženi pričama raznih profila, bilo da je u pitanju priča o događaju iz novina, informacija koju smo sasvim slučajno čuli na javnom mjestu, poruka koju smo primili preko Messengera ili događaj u razgovoru s bliskom osobom. Smisao pričanja bilo koje priče je jednak – stvoriti emocionalnu vezu s publikom kojoj je priča usmjerena.
Sjetite se situacije u kojoj ste naučili nešto novo te ste istovremeno uživali. Još ako ste bili u dobrom društvu, ma kome ljepše. To može biti dio vaše poslovne svakodnevice, najobičniji kućanski posao koji ste učinili zabavnijim ili neki hobi koji volite. Činjenica je da nam neće teško pasti obavljati neki „rad“ ukoliko u njemu uživamo.
It is said that a picture is worth a thousand words. How many words is 25 postcards?
A penpal project that changed history in the small villages of Gorski Kotar!
U želji za podizanjem europske prepoznatljivosti škole, uključivanjem i integriranjem neformalnih oblika učenja s ciljem razvoja i unaprijeđenja digitalnih kompentencija: OŠ Josip Pupačić iz Omiša sudjelovala je u europskom programu Erasmus+ kao domaćin i organizator projekta mobilnosti učenika.
Ususret Svjetskom danu učitelja donosimo vam intervju s Alenkom Miljević, autoricom niza članaka o eTwinningu. Kao ambasadorica te platforme spremna je pomoći svakome u tome novom obliku vođenja projektne nastave. Na pitanje koja joj je najveća motivacija, odgovorila je: Koja nagrada može biti ljepša i veća i izazvati osjećaj ispunjenosti, nego kad vam se bivši učenici vrate tražeći još.
Pokazalo se da višejezičnost ima mnoge društvene, psihološke i životne prednosti. Istraživanja sugeriraju da smo možda predodređeni za to da govorimo više od jednog jezika, a širom svijeta, više od polovice ljudi govori barem dva jezika.