interdisciplinarni projekt koji povezuje matematiku, povijest i vjeronauk
Autorice:
Sanja Prša i Katarina Soldo Obućina, Katolička gimnazija s pravom javnosti u Požegi

Uvod
Brojevi u Bibliji imaju višestruku ulogu, od praktične primjene u mjerenju do simboličkog značenja. U biblijskim tekstovima pojavljuju se stare mjerne jedinice za duljinu, masu, volumen i novac, kao i različiti načini računanja.
Ovaj članak pokazat će kako se rezultati školskog projekta „Brojevi u Bibliji“ provedenog tijekom dvije školske godine (2024./2025. i 2025./2026.) u Katoličkoj gimnaziji s pravom javnosti u Požegi mogu iskoristiti u nastavi matematike.
Ciljevi projekta
Ciljevi su bili upoznavanje simbolike brojeva u Bibliji i starih mjernih jedinica, usporedba starih mjera sa suvremenim mjernim jedinicama, istraživanje matematičkih operacija korištenih u biblijskim tekstovima i načina računanja u to doba, pretvaranje starih valuta i mjera u današnje vrijednosti kroz praktične zadatke te razvoj vještina matematičkog povezivanja kroz interaktivne zadatke, vizualne prikaze i praktične primjere.
Provedba
Tijekom projekta učenici su bili podijeljeni u skupine i istraživali su simboliku brojeva u Bibliji te biblijske mjerne jedinice za duljinu, masu, volumen i novac.
Tako je jedna skupina učenika proučavala biblijsku mjernu jedinicu za duljinu – lakat. Učenici su se upoznali s činjenicom da lakat predstavlja duljinu od lakta do vrha srednjeg prsta. Kao primjeri primjene ove mjere u Bibliji izdvojeni su Noina arka i Kovčeg saveza. Učenici su izradili plakat s prikazom Noine arke te proveli radionicu u kojoj su učenicima KG-a mjerili duljinu vlastitog lakta te došli do rezultata da prosječna duljina lakta učenika KG-a iznosi 46,04 cm.
Ostale skupine učenika proučavale su mjeru dlana, odnosno širinu četiri prsta, stadij kao mjerna jedinica za udaljenost te biblijske jedinice za masu i novac (talent, šekel, drahma), kao i mjere za volumen (bat, efa, hin). Učenici su istražili njihovo značenje u biblijskom kontekstu te ih usporedili sa suvremenim mjernim jedinicama. Nadalje, istraživali su i simboliku brojeva u Bibliji.
Rezultati projekta i primjena u nastavi matematike
U sklopu projekta učenici su izradili plakate, memory igre, kvizove i nastavne listiće koji će se moći koristiti u nastavi matematike. Posebna vrijednost projekta jest u tome da su izrađeni materijali odmah primjenjivi u nastavi matematike.
- Pri ostvarivanju odgojno-obrazovnih ishoda povezanih s obradom podataka učenici će moći mjeriti duljinu svojih laktova ili dlanova te statistički obraditi dobivene rezultate

- Pri računanju oplošja i volumena geometrijskih tijela koristit će nastavni listići povezani s Noinom arkom i Salomonovim hramom

Biblijske mjere mase i novca mogu poslužiti pri obradi omjera, proporcija i pretvorbi jedinica.

Igra pamćenja

- digitalni je kviz dostupan na poveznici: https://create.kahoot.it/share/stare-mjere-i-njihovi-suvremeni-ekvivalenti/349440e0-2dbb-4af0-ad75-fa182328ef38
Zaključak
Projekt je uspješno ostvario sve planirane ciljeve te pokazao kako se matematički sadržaji mogu povezati s biblijskim tekstovima na zanimljiv, istraživački i praktičan način. Učenici su istražili biblijske brojeve i mjerne jedinice i povezali ih s matematičkim znanjem, upoznali su simboliku brojeva u Bibliji, stare mjerne jedinice i njihovu povezanost sa suvremenim sustavima mjerenja te razvijali istraživačke, prezentacijske i suradničke vještine, analitičko mišljenje i sposobnost povezivanja znanja iz različitih nastavnih područja.
