Ocijeni:
(5 votes)
U okviru ove radionice pristupnici će se upoznati s najčešćim teškoćama koje su prisutne u školskoj dobi, poput disleksije, disgrafije, diskalkulije, jezičnih teškoća, komunikacijskih teškoća (poremećaj iz spektra autizma) te poremećaja tečnosti (mucanje). Cilj je prepoznati najčešća obilježja opisanih teškoća te prepoznati koje su učenikove potrebe, odnosno što se može promijeniti u pristupu kako bi učenici lakše usvajali gradivo i na učinkovitiji način pokazali svoje znanje.
Snimku webinara pogledajte ovdje.
Prezentaciju možete preuzeti ovdje.
magistra logopedije, od 2019. godine je zaposlena kao stručna suradnica u Logopedskom kabinetu Nastavno-kliničkog centra Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta. Još tijekom studiranja zainteresirala se za specifične teškoće učenja (disleksija, disgrafija, diskalkulija). Osim u tom području, u radu se bavi procjenom, podrškom i savjetovanjem iz područja artikulacijsko-fonoloških poremećaja, jezičnog poremećaja, ali jednim dijelom i iz područja komunikacijskih poremećaja u školskoj dobi. Sudjeluje u drugim stručnim poslovima kao što su stručni skupovi, studentska praksa i nastavne vježbe.