I'm game! - Uzbudljiva radionica društvenih igara: učenje i zabava kroz engleski jezik | Profil Klett

27. ožujak 2024.

I'm game! - Uzbudljiva radionica društvenih igara: učenje i zabava kroz engleski jezik

Autor: Silvija Mađarić

Učenici šestih razreda Osnovne škole Eugena Kumičića Slatina, zajedno s učiteljicom engleskoga jezika Silvijom Mađarić, nedavno su imali priliku zaroniti u svijet jezika kroz jedinstvenu radionicu koja je spajala učenje engleskog jezika s uživanjem u društvenim igrama.

Ova inovativna radionica pružila je učenicima priliku da razvijaju svoje jezične vještine dok su istovremeno uživali u timskom radu i zabavi. Prije samog igranja društvenih igara, učenici su se upustili u analizu primjera i pravila za korištenje glagola "used to". Kroz primjere i razgovor o svojim omiljenim društvenim igrama, igrama iz djetinjstva te kroz opisivanje svojih najdražih igara, učenici su aktivno sudjelovali u procesu učenja.

Nakon analize gramatičkog koncepta, učenici su se okrenuli praktičnom dijelu radionice - igranju društvenih igara na engleskom jeziku. Od klasičnih igara poput Monopolyja do modernih favorita kao što su Codenames ili Catan, učenici su imali priliku istražiti bogatstvo različitih igara dok su istovremeno usavršavali svoje jezične vještine. Uz smijeh i uzbuđenje, učenici su timski rješavali izazove i razvijali strategije, sve na engleskom jeziku. Kroz ovu radionicu, učenici su ne samo poboljšali svoje jezične vještine već i razvijali timski rad i fair play.

No, uzbuđenje i angažman nisu bili rezervirani samo za učenike redovnih razreda, već su se i učenici posebnih odjela s jednakim entuzijazmom priključili radionici učenicima 6.c razreda. Ova inkluzivna praksa nije samo poticala prijateljstvo i međusobno razumijevanje između učenika različitih odjela, već je također naglašavala važnost uključivosti i jednakih mogućnosti za sve učenike u našoj školi.

Kroz sudjelovanje u radionici, željeli smo postići osjećaj zajedništva među učenicima, bez obzira na njihove individualne sposobnosti ili izazove. Radionica je pružila priliku za stvaranje pozitivnog okruženja gdje se svaki učenik osjeća dobrodošlim i podržanim.

Vezani Članci

Pogledajte tematski slične članke

Projekt „PlayZeit“

Prošle školske godine učiteljice Dijana Oreški Vidović, učiteljica engleskog i hrvatskog jezika, i Klaudina Mumić, učiteljica engleskog i njemačkog jezika, osmislile su cjelogodišnji projekt „PlayZeit“ u kojem veliku važnost ima socijalizacija. Cilj projekta bio je dodatno motivirati učenike na učenje stranih jezika kroz različite aktivnosti u kojima istovremeno uče strane jezike i važne svakodnevne životne vještine, šire krug prijatelja i upoznaju se u neformalnim situacijama.

Putovanje prema sigurnijem internetu: eTwinning projekt "e-Tales of Safety - A Journey Towards Online Responsibility"

Učenici 7.a i 7.b razreda Osnovne škole kneza Trpimira iz Kaštel Gomilice ove školske godine sudjeluju u međunarodnom eTwinning projektu pod nazivom e-Tales of Safety – A Journey Towards Online Responsibility, pod vodstvom učiteljice engleskog jezika Tine Parać. Projekt okuplja čak 31 školu iz 13 europskih zemalja, uključujući Bugarsku, Češku, Grčku, Italiju, Mađarsku, Poljsku, Portugal, Rumunjsku, Slovačku, Sloveniju, Srbiju, Tursku i Hrvatsku. U njemu učenici komuniciraju, razmjenjuju ideje i surađuju sa svojim vršnjacima kako bi zajedno učili o sigurnijem i odgovornijem korištenju interneta.

Vezani Sadržaj

Pogledajte našu ponudu sadržaja

udzbenik
Nina Lauder, Suzanne Torres, Paul Shipton
udzbenik
Cristina Sanchez -Lopez, Theresa Young
udzbenik
Ira Raše, (Ankica Knezović)
udzbenik
Kristina Čajo Anđel, Daška Domljan, Ankica Knezović, Danka Singer