Postoje školski projekti koji se dugo planiraju, a postoje i oni koji nastanu iz jednostavne želje da se djeci pruži prilika za nešto novo, uzbudljivo i nezaboravno. Upravo je tako nastala Školska Eurovizija u Osnovnoj školi kneza Trpimira – događanje koje je učenicima omogućilo da izađu iz svoje zone komfora, stanu pred publiku i pokažu koliko mogu kada vjeruju u sebe.
Ovogodišnja Školska Eurovizija održana je 15. travnja 2026. u Kulturnom centru u Kaštel Lukšiću, gdje su se okupili učenici, roditelji, učitelji i brojni gosti kako bi podržali mlade izvođače. Već pri samom ulasku u dvoranu osjećalo se uzbuđenje, a svaki nastup bio je popraćen glasnim pljeskom i navijanjem publike.
Aktivnost „Školska Eurovizija“ osmišljena je s ciljem poticanja učenika na korištenje stranih jezika kroz glazbu i javni nastup. Tijekom priprema učenici nisu učili samo tekstove pjesama i pravilan izgovor. Učili su kako se nositi s tremom, nastupati pred publikom, surađivati s drugima i vjerovati vlastitim sposobnostima.
Školska Eurovizija dio je aktivnosti kojima obilježavamo Europski dan jezika te promičemo višejezičnost i kulturnu raznolikost. Učenici od prvog do četvrtog razreda imali su priliku odabrati pjesmu koju vole i izvesti je na stranom jeziku po vlastitom izboru. Upravo je sloboda izbora bila jedan od ključnih razloga njihove velike motiviranosti i predanosti tijekom priprema.
Interes za sudjelovanje bio je izniman. Nakon školskog poziva uslijedile su prijave i audicije, a na pozornicu završne večeri stiglo je 25 učenika koji su nastupili u 16 glazbenih točaka. Repertoar je obuhvatio popularne svjetske hitove koje su učenici interpretirali s mnogo emocije, energije i hrabrosti.
Program je otvorio školski zbor zajedno s učiteljem glazbene kulture Dariom Cuculićem, a tijekom večeri nizali su se nastupi koji su pokazali koliko talenta, truda i kreativnosti kriju naši najmlađi učenici. Dok je stručno povjerenstvo donosilo odluku o pobjednicima, publika je uživala u gostujućim nastupima prošlogodišnje pobjednice Valentine Projić te mlade pjevačice Pine Budišin.
Na kraju večeri treće mjesto osvojila je Marija Ivanović izvedbom pjesme Set Fire to the Rain, drugo mjesto pripalo je Marti Renić za interpretaciju skladbe You Raise Me Up, dok je titulu pobjednice odnijela Ema Antić izvedbom pjesme Hello. Međutim, kao i svake godine, najveći pobjednici bili su svi učenici koji su se usudili stati pred publiku i pokazati što znaju.
Posebnu vrijednost događanju dali su i učenici viših razreda koji su preuzeli uloge voditelja, hostesa i pomagača u organizaciji. Time je Školska Eurovizija postala mnogo više od natjecanja – zajednički projekt cijele škole koji povezuje učenike različitih uzrasta, učitelje i roditelje.
U organizaciji događanja sudjelovali su učitelj glazbene kulture Dario Cuculić i učiteljica savjetnica engleskog i talijanskog jezika Tina Parać, uz podršku mentorica Ivone Jerković, Vinkice Britvić i Katarine Britvić Baran. Važnu podršku pružio je i Grad Kaštela ustupanjem prostora Kulturnog centra, dok je Profil Klett osigurao prigodne nagrade za natjecatelje.
Najveća vrijednost Školske Eurovizije ipak se ne može mjeriti osvojenim mjestima ni nagradama. Ona se vidi u osmijesima učenika nakon nastupa, u ponosu s kojim silaze s pozornice i u samopouzdanju koje stječu kroz iskustvo javnog nastupa. Takvi trenuci često ostavljaju dublji trag od bilo kojeg nastavnog sadržaja jer djeci pokazuju da mogu nadvladati strah, vjerovati u svoje sposobnosti i s ponosom predstaviti ono što znaju.
Školska Eurovizija tako iz godine u godinu potvrđuje da su glazba i strani jezici mnogo više od školskih predmeta – oni su prilika za razvoj komunikacijskih vještina, kreativnosti i samopouzdanja. A ponekad je dovoljno uzeti mikrofon u ruke i skupiti malo hrabrosti da bi se otkrilo koliko daleko vlastiti glas može doprijeti.
Autorica teksta: Tina Parać, prof., učitelj savjetnik
OŠ kneza Trpimira
