
Primjer dobre prakse- Invazivne vrste
Učenici samostalno rješavaju zadatak o crvenouhoj i barskoj kornjači, a u parovima izrađuju informativni letak o invazivnim kornjačama. Problemski zadatak o invazivnoj algi kaulerpi rješavaju u grupama. Učenike za taj zadatak uputite da se stave u ulogu zaposlenika u Ministarstvu zaštite okoliša koji trebaju izraditi plan suzbijanja kaulerpe u Jadranskom moru. Učenici rješavaju zadatke s nastavnog listića i prezentiraju svoja razmišljanja ostalim grupama. Prezentaciju svake grupe komentirajte i evaluirajte s ostalim učenicima.










