Matematika 7 | Profil Klett

Učitelji na prvom mjestu.

  1. Učenje na daljinu
  2. 3. tjedan od 20. travnja – 26. travnja
  3. Matematika 7

Matematika 7

Povratak na pregled predmeta

Matematika 7

Back3. tjedan od 20. travnja – 26. travnjaNext
Dokumenti u repozitoriju 
Tablice samoprocjene sustav
Listić za vježbu u parovima- qr kodovi
Metodicki linkovi 

Prijavite se i potvrdite da ste nastavnik kako biste vidjeli ove sadržaje.

Webinar 

Matematika na daljinu uz GoFormative

 

U šarolikom izboru različitih digitalnih alata izazov je pronaći alat koji će u sebi objediniti puno mogućnosti, ali da i dalje ostane jednostavan i pristupačan učenicima.

U ovom webinaru predstavit ćemo alate Testmoz i Formative te pokazati kako s pomoću njih izraditi kvizove i provjere za one učenike koji se najslabije snalaze u virtualnom okruženju. Objasnit ćemo i kako nastavni listići, koje možete pronaći na portalu Profil Kletta, uz nekoliko intervencija mogu postati interaktivni.

 

Tijek webinara:

1. Uvod – (zašto Testmoz i Formative)

Potraga – kako učenje na daljinu učiniti zabavnim

Kako učenike privući da na njima zanimljiv i dinamičan način provježbaju sadržaje matematike? Uz potragu za skrivenom sličicom i porukom! Još ako im je zadatak da na kraju uspješne potrage sličicu s porukom pošalju vama osobno, to će im biti još veći izazov!

 

 

Vrednovanje u matematici – savjeti i primjeri

Kako iskoristiti digitalnu tehnologiju za vrednovanje i davanje povratnih informacija učenicima? Ne samo sada, u ovim okolnostima, nego i u redovitoj nastavi. Možda i najveći izazov u nastavi na daljinu jest pronaći optimalan način vrednovanja i ocjenjivanja učeničkih postignuća, onaj koji će odgovarati podjednako i učenicima i učitelju.