I'm game! - Uzbudljiva radionica društvenih igara: učenje i zabava kroz engleski jezik | Profil Klett

27. ožujak 2024.

I'm game! - Uzbudljiva radionica društvenih igara: učenje i zabava kroz engleski jezik

Autor: Silvija Mađarić

Učenici šestih razreda Osnovne škole Eugena Kumičića Slatina, zajedno s učiteljicom engleskoga jezika Silvijom Mađarić, nedavno su imali priliku zaroniti u svijet jezika kroz jedinstvenu radionicu koja je spajala učenje engleskog jezika s uživanjem u društvenim igrama.

Ova inovativna radionica pružila je učenicima priliku da razvijaju svoje jezične vještine dok su istovremeno uživali u timskom radu i zabavi. Prije samog igranja društvenih igara, učenici su se upustili u analizu primjera i pravila za korištenje glagola "used to". Kroz primjere i razgovor o svojim omiljenim društvenim igrama, igrama iz djetinjstva te kroz opisivanje svojih najdražih igara, učenici su aktivno sudjelovali u procesu učenja.

Nakon analize gramatičkog koncepta, učenici su se okrenuli praktičnom dijelu radionice - igranju društvenih igara na engleskom jeziku. Od klasičnih igara poput Monopolyja do modernih favorita kao što su Codenames ili Catan, učenici su imali priliku istražiti bogatstvo različitih igara dok su istovremeno usavršavali svoje jezične vještine. Uz smijeh i uzbuđenje, učenici su timski rješavali izazove i razvijali strategije, sve na engleskom jeziku. Kroz ovu radionicu, učenici su ne samo poboljšali svoje jezične vještine već i razvijali timski rad i fair play.

No, uzbuđenje i angažman nisu bili rezervirani samo za učenike redovnih razreda, već su se i učenici posebnih odjela s jednakim entuzijazmom priključili radionici učenicima 6.c razreda. Ova inkluzivna praksa nije samo poticala prijateljstvo i međusobno razumijevanje između učenika različitih odjela, već je također naglašavala važnost uključivosti i jednakih mogućnosti za sve učenike u našoj školi.

Kroz sudjelovanje u radionici, željeli smo postići osjećaj zajedništva među učenicima, bez obzira na njihove individualne sposobnosti ili izazove. Radionica je pružila priliku za stvaranje pozitivnog okruženja gdje se svaki učenik osjeća dobrodošlim i podržanim.

Vezani Članci

Pogledajte tematski slične članke

Mikrofon u ruke, strah u stranu: glazbom i jezicima do samopouzdanja

Aktivnost „Školska Eurovizija“ osmišljena je s ciljem poticanja učenika na korištenje stranih jezika kroz glazbu i javni nastup. Tijekom priprema učenici nisu učili samo tekstove pjesama i pravilan izgovor. Učili su kako se nositi s tremom, nastupati pred publikom, surađivati s drugima i vjerovati vlastitim sposobnostima. Ovogodišnja Školska Eurovizija održana je 15. travnja 2026. u Kulturnom centru u Kaštel Lukšiću, gdje su se okupili učenici, roditelji, učitelji i brojni gosti kako bi podržali mlade izvođače.

Unity Islands – mašta i kreativnost učenika pretvoreni u tropski raj

Troje učenika 7. razreda Osnovne škole Josip Kozarac iz Soljana koji pohađaju izvannastavnu aktivnost English Club s nastavnicom engleskog jezika Adrijanom Roždijevac uključili su se ove školske godine u međunarodni eTwinning projekt pod nazivom „Unity Islands”. Cilj projekta je bio aktivna upotreba engleskog jezika na temu izmišljenih otoka i njihovih geografskih i kulturnih obilježja te razvijanje svih jezičnih vještina, kreativnosti, kao i digitalne kompetencije korištenjem raznih digitalnih alata.

Vezani Sadržaj

Pogledajte našu ponudu sadržaja

udzbenik
Gabby Pritchard,Margaret Whitfield, Kathryn Harper
udzbenik
Dunja Klarić, (Danka Singer)
udzbenik
Borka Lekaj Lubina, Jasna Pavuna, Danka Singer