Kako je 3. d razed obilježio Valentinovo – integrirani dan | Profil Klett

17. veljača 2017.

Kako je 3. d razed obilježio Valentinovo – integrirani dan

Autor: Maja Jelić Kolar

Učiteljica Nataša Lambevska iz OŠ Vugrovec, Kašina, provela je s učenicima 3. d razreda integrirani dan na temu Valentinovo. Što su sve radili i kako su osmislili ovaj dan pročitajte u nastavku, a da su se učenici zabavljali govori i bogata galerija fotografija.

 

Tekst napisala: Nataša Lambevska, OŠ Vugrovec, Kašina

 

Na ovogodišnje smo Valentinovo bili zaljubljeni cijeeeloga dana. Dan zaljubljenih obilježili smo kroz sve nastavne predmete. Na satu Hrvatskog jezika učili smo šaljivu pjesmicu Tite Bilopavlovića Ah, ta ljubav i pisali poruke prijateljstva i ljubavi jedni drugima. Matematičke zadatke napisane na ceduljicama u obliku srca izvlačili smo iz džepića velikog srca. Svi su tekstualni zadatci bili vezani uz Valentinovo. Na satu Tjelesne i zdravstvene kulture vježbali smo u parovima i igrali hrvatske tradicijske igre Stare košare i Naokolo salata. Ftiček veli (da se ženil bude) pjevali smo na nastavi Glazbene kulture. Također smo prigodno ukrasili panoe naše učionice.

Galerija: 

Vezani Članci

Pogledajte tematski slične članke

Razumijem li što čitam? – 7 ključeva čitanja s razumijevanjem

Svakodnevno se suočavamo s činjenicom koliko je čitanje temeljna vještina koja je neizbježna u svim područjima života. Bez visoke razine čitalačke pismenosti, za svakog učenika nije moguće postići uspjeh u školi niti se obrazovati i usavršiti u bilo kojem profesionalnom području. U procesu razvijanja čitalačke pismenosti, uz strategije razumijevanja pročitanog, postoji i šest glavnih ključeva odnosno tehnika koje nam mogu dodatno pomoći u razumijevanju pročitanog teksta.

Vezani Sadržaj

Pogledajte našu ponudu sadržaja

udzbenik
Sanja Škreblin, Sanja Basta, Nataša Svoboda Arnautov
udzbenik
Ružica Ambruš Kiš, Ana Janković, Željkica Mamić