Vježbama "Čitam i promišljam" do čitalačke pismenosti | Profil Klett

26. listopad 2020.

Vježbama "Čitam i promišljam" do čitalačke pismenosti

avatar
Autor: Rutva Primorac

Za učenike koji su svakodnevno zatrpani brojnim porukama iz različitih medija, iznimno je važno znati čitati i razmišljati o pročitanome jer je ponekad uistinu teško razumjeti značenje svih tih poruka i u njima prepoznati ono što je bitno.

Photo by Gaelle Marcel on Unsplash

U današnje vrijeme obilježeno brzim napretkom tehnologije, novim medijima i mnoštvom informacija, čitalačka pismenost je važnija no ikada. Za učenike koji su svakodnevno zatrpani brojnim porukama iz različitih medija, iznimno je važno znati čitati i razmišljati o pročitanome jer je ponekad uistinu teško razumjeti značenje svih tih poruka i u njima prepoznati ono što je bitno.

Upravo su zbog toga autori Profil Kletta osmislili vježbe za poticanje i razvijanje čitalačke pismenosti za učenike 5., 6. i 7. razreda, Čitam i promišljam. Primjerene su uzrastu učenika te svojim sadržajem i strukturom osmišljene tako da na najbolji mogući način potiču i razvijaju čitalačke vještine: razumijevanje, tumačenje i vrednovanje te zauzimanje kritičkoga stava.

Pozivamo vas, učiteljice i učitelje hrvatskoga jezika, da proučite i naručite Čitam i promišljam za svoje učenike.

Photo by Annie Spratt on Unsplash
Zašto naručiti vježbe Čitam i promišljam?

 

  • na jednom mjestu 10 različitih tekstova (književnih i neknjiževnih) s pripadajućim zadatcima
  • svaki tekst je prilagođen učeničkoj dobi
  • rješenja s uputama kako vrednovati svaki zadatak i kako procijeniti razinu čitalačke pismenosti učenika
  • vježbe za sve razrede uskladive s udžbeničkim kompletima svih izdavača
  • vježbe pisane prema uzoru na PISA i PIRLS zadatke, usklađene s obrazovnim ishodima Kurikuluma za Hrvatski jezik
  • pripremaju učenike za nacionalne ispite koje su najavili MZO i NCVVO

 

Ne gubite dragocjeno vrijeme tražeći tekstove različitih stilova i struktura te smišljajući zadatke različite po složenosti! U Čitam i promišljam pronađite sve na jednom mjestu.

 

Za sve dodatne informacije o vježbama Čitam i promišljam 5, 6 i 7, obratite se svom promotoru koji će vas rado uputiti na daljnje korake ili se javite našoj korisničkoj podršci na: [email protected].

Vezani Članci

Pogledajte tematski slične članke

Otvorimo dveri i zavirimo u priču

Hrvatski jezik nastavni je predmet koji ujedinjuje sve četiri jezične djelatnosti: čitanje, pisanje, govorenje i slušanje. Osim toga, važno je integrirati ishode i drugih nastavnih predmeta te međupredmetnih tema kako bi sat bio dinamičan, kreativan, prepun aktivnosti te ispunio ciljeve i ishode predmeta Hrvatski jezik. U planiranju takvog sata ili ciklusa sati obično polazi od teksta. Tekst je, dakle, u fokusu interesa učitelja i s tekstom i oko njega planiraju se sve ostale aktivnosti.

Zanima nas

Poezija je način stanovanja

Nedavno je održano 56. Goranovo proljeće, naša najstarija i najuglednija pjesnička manifestacija koja se svake godine otvara na rođendan Ivana Gorana Kovačića. Manifestaciju prati i natječaj za učenike osnovnih i srednjih škola, o čemu smo popričali s jednim od članova ocjenjivačkog odbora, našim uglednim pjesnikom Miroslavom Mićanovićem, koji osim toga sudjeluje i u radu LiDraNa.

Vezani Sadržaj

Pogledajte našu ponudu sadržaja

udzbenik
Ksenija Budija, Ida Petto
udzbenik
Ela Družijanić Hajdarević, Gordana Lovrenčić-Rojc, Zorka Lugarić, Valentina Lugomer
udzbenik
Gordana Lovrenčić-Rojc, Ela Družijanić Hajdarević, Valentina Lugomer, Zorica Lugarić