Učitelji na prvom mjestu.
Vrlo je napeto i neizvjesno kod naših đaka superjunaka! Đaci su već prilično umorni. No, nekoliko ih je ostalo, a da nisu upotrijebili svoje supermoći. Oni su spas u zadnji čas! Naša je autorica Saša Germadnik mislila na vaše đake i napisala 15. nastavak!
Ove se godine obilježava 75 godina od završetka Drugoga svjetskog rata i 70 godina od pokretanja inicijative za stvaranje Europske unije. Ta se dva, za Europu izrazito važna događaja diljem Europe obilježavaju 9. svibnja. saznajte više u tekstu Kristine Dilice
Izrađujemo čestitke za naše najdraže, ljubljene, najvažnije - mame! Učiteljica Sanja Gjurčević i njezin sin Bernard izradili su lijepe čestitke i podijelili s nama.
U kontekstu nastave na daljinu donosimo zanimljive aktivnosti uz brojne nastavne listiće i jedan worwall kviz kojima možete obilježiti Dan Europe na nastavi Njemačkoga jezika. Inspirirajte se europskom kulturom i poviješću u virtualnim učionicama!
Iako su neki superučitelji i superučenici došli do cilja spasivši svoje naselje, za one koji to još nisu donosimo nastavak priče o Đacima superjunacima iz pera autorice Saša Germadnik.
Donosimo lijepu ideju za Majčin dan koji možete obilježiti i u nastavi na daljinu. Kako je 11. svibnja posvećen pisanju pisama i isticanju uloge pisma u svakodnevnom životu, u trenutku dok smo još uvijek u izolaciji, podsjetimo naše učenike na već pomalo zaboravljenu aktivnost pisanja pisama. Pisma nas vraćaju posebnom obliku komunikacije s nama dragim osobama, a ovaj put ih posvetimo majkama. Odlazak na poštu, naravno, možemo preskočiti!
Ravnateljica OŠ Jabukovac, Romana Šimunić Cvrtila, podijelila je s nama svoja razmišljanja o dvomjesečnoj situaciji nastave na daljinu, posljedicama potresa u Zagrebu, važnosti podrške učenicima i roditeljima te snažnom školskom kolektivu - učiteljima koji uz puno energije, požrtvovnosti i razumijevanja odlično obavljaju svoj posao.
Ovo je priča o dvjema prijateljicama, kolegicama i suradnicama Aniti Poslon i Vesni Čondić, profesoricama hrvatskoga jezika i književnosti, autoricama materijala za poticanje i razvijanje čitalačke pismenosti Čitam i promišljam, koje je povezala ideja o drukčijemu pristupu razvijanju čitalačke pismenosti učenika.
Što je μεράκι [meráki] i zašto meraki našim učiteljima engelskog jezika? To i mnogo više možete saznati u članku.
Danas postoje mnoga sredstva za učenje o vremenu prilagođena djeci, poput malih meteoroloških stanica. Mislite li da se tako može zainteresirati djecu za bavljenje meteorologijom? Što je djeci privlačno u meteorologiji?