Obilježavanje Međunarodnog dana bijelog štapa | Profil Klett

26. svibanj 2026.

Obilježavanje Međunarodnog dana bijelog štapa

avatar
Autor:

 

Međunarodni dan bijelog štapa započeo je sa svojim obilježavanjem davne 15.10.1964. godine. U središtu obilježavanja su slijepi ljudi, a bijeli štap predstavlja njihov simbol. U Republici Hrvatskoj je takvo obilježavanje započelo 1996.godine pridruženo s mnogim drugim zemljama.

 

U našoj bližoj okolini djeluje Udruga slijepih Našice koja svojim djelovanjem olakšava život slijepim osobama. Tako je na glavnom gradskom trgu u Našicama 15.10.2025. godine obilježen Međunarodni dan bijelog štapa s mnogim aktivnostima.

Učenice naše škole koje su iste godine predstavile svoj rad pod nazivom „Jednom volonter, uvijek volonter“ na državnoj smotri iz Građanskog odgoja i obrazovanja u gradu Zagrebu, zajedno sa svojom učiteljicom iz biologije, rado su sudjelovale u provedbi ovog javnog događaja što je itekako obogatilo njihov volonterski rad. Pomagali su ljudima prijeći prepreke koristeći zatamnjene naočale kako bi na trenutak osjetili s kakvim se poteškoćama  slijepi ljudi susreću.

Isto tako, posjetiteljima su pomogle protumačiti abecedu na Brailleevom pismu. Kao podsjetnik na izmjenu iskustava kao i na zajedničko druženje, sudionici su na poklon dobili majicu na koju je trebalo označiti točkice koje označavaju prvo slovo imena osobe koja nosi majicu.

Pozitivna atmosfera dala nam je poticaj da i dalje sudjelujemo u organizaciji i provedbi ovog hvalevrijednog događaja. 

 

Članak priredila:

 

  • Kristina Marinković, nast. biol. i kem.

Vezani Članci

Pogledajte tematski slične članke

Kad učenik pita „Zašto to učimo?”: biologija i kemija kao put prema znatiželji

 

U nastavi prirodoslovnih predmeta često se susrećemo s pitanjem koje učenici postavljaju vrlo iskreno, ponekad iz znatiželje, a ponekad iz otpora: „Zašto to učimo?” Iako to pitanje na prvi pogled može zvučati kao nezainteresiranost, ono zapravo otvara prostor za razgovor, povezivanje nastavnih sadržaja sa svakodnevnim životom i razvoj dubljega razumijevanja prirode.

 

Srce od konca: primjer STEAM učenja povezanog s radom Učeničke zadruge „Zrno“

U nastavi se često primjenjuju aktivnosti koje potiču interes učenika, njihovu aktivnost i razvoj znanja i vještina. Jedna od takvih aktivnosti je „Srce od konca“ (eng. string art), provedena u 6. razredu u Osnovnoj školi „August Cesarec“ u Ivankovu. Učenici su na podlozi s unaprijed označenim točkama povezivali točke koncem prema zadanom pravilu. Povezivanjem ravnih linija postupno je nastajao oblik srca, odnosno krivulja oblikovana nizom pravaca.

Vezani Sadržaj

Pogledajte našu ponudu sadržaja