Učitelji na prvom mjestu.
Živimo u vremenu brzih tehnoloških promjena koje sve više utječu i na obrazovanje. Današnji učenici odrastaju okruženi digitalnom tehnologijom, zbog čega i škola mora pratiti njihove interese, potrebe i način učenja. Upravo zato digitalni alati nastavu čine zanimljivijom, interaktivnijom i bližom učenicima. Uz digitalne alate učenici istražuju, stvaraju, surađuju i razvijaju vještine potrebne za budućnost.
Tijekom ove školske godine učenici drugog razreda Osnovne škole Đakovački Selci s velikim su entuzijazmom sudjelovali u međunarodnom eTwinning projektu Little Explorers, Big World!, koji okuplja učenike drugih i trećih razreda iz različitih europskih zemalja. Ovaj projekt kombinira učenje kroz igru i modernu tehnologiju, a djeca koriste alate umjetne inteligencije koji potiču dječju kreativnost, nude nove perspektive i obogaćuju nastavni proces.
U suvremenom odgojno-obrazovnom kontekstu STEM pristup (znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika) predstavlja jedan od ključnih smjerova razvoja kompetencija učenika za 21. stoljeće. U nastavnom procesu predmeti su odijeljeni pa učenici rijetko povezuju sadržaje jednog nastavnog predmeta sa sadržajem drugog (npr. sadržaj koji usvajaju na satu matematike s onim koji usvajaju na satu prirode i društva).
Jedne od ključnih ekoloških tema današnjice jesu održivost i smanjivanje otpada. Vođene tom idejom, u Osnovnoj školi „August Cesarec“ u Ivankovu nastavnice kemije i engleskog jezika dugo su promišljale o tome što i kako učiniti te su se odlučile pokrenuti eTwinning projekt u suradnji sa školom iz Španjolske. Naknadno su im se pridružile i partnerske škole iz Grčke i Turske.
Nagrada je dodijeljena za projekt „Animal Mode”, koji je tijekom ove školske godine proveo prošlogodišnji 3.a razred Osnovne škole kneza Trpimira pod njezinim vodstvom.
Učenici OŠ Vugrovec-Kašina sa svojim učiteljicama Ninom Rezo i Marinom Sertić prošle su školske godine postali prave radijske zvijezde korištenjem podcasta u nastavi jezika. Kroz ovaj kreativni proces razvijaju se sve jezične vještine, a promiče se međupredmetna suradnja i interdisciplinarnost, medijska pismenost, održivi razvoj i kulturna baština.
Kako bi se potaknuli učenici razredne nastave na promišljanje o očuvanju životinjskih i biljnih vrsta jadranskog podmorja osmišljen je eTwinning projekt Ugrožene i zaštićene vrste u Jadranu za hrvatske timove koji sudjeluju u globalnom STEAM natjecanju FIRST Lego League Explore čija tema ovogodišnjeg izazova je istraživanje podmorja. Autorica ovog projekta je učiteljica Lucija Ćurko iz Zagreba, a pokretači su Mirsada Accad i Ivan Lipanović.
Aktivnost Slova sa sjemenkama provedena je 8. svibnja 2025. g. unutar međunarodnog eTwinning projekta Artistic Journey to Green Future, a pripada zajedničkom radu sudionika projekta.
