Kako obilježiti Europski dan jezika?
Svake godine 26. rujna, ili u tjednu kada je taj datum, škole diljem zemlje obilježavaju Europski dan jezika na različite načine. Kako to rade u zagrebačkoj OŠ Cvjetno naselje saznajte u ovom članku.
Svi članci
eTwinning projekt "My City Break"
Pokretač eTwinning projekta "My City Break" je učiteljica engleskog i talijanskog jezika Tina Parać iz OŠ kneza Trpimira iz Kaštel Gomilice, a projektni suosnivač je učiteljica engleskog jezika Senay Saglik, iz škole Ahmet Rasim Ilkokulu iz Istanbula.
Živimo zeleno
Oduvijek sam smatrala da je razvijanje ekološke svijesti učenika jedna od najvažnijih učiteljskih zadaća. Promišljajući o tome kako potaknuti učenike da postanu odgovorni građani, a da poštujem godišnji kurikul, shvatila sam da će mi sudjelovanje u projektima koji se temelje na eko načelima pomoći u tome.
„Tesla’s Legacy: Minds for the Future”
Osnovna škola Nikole Tesle iz Zagreba od 2014. godine sudjeluje u Erasmus + projektima te su nakon četiri uspješno završena projekta u posljednoj fazi svoga petog Erasmus+ projekta koji nosi naziv “Tesla’s Legacy: Minds for the Future”.
Cilj projekta bio je obogatiti Kurikulum škole novim aktivnostima, poticati korelaciju među predmetima, a sve u svrhu razvijanja interesa i poticanja potencijalno darovitih učenika na ostvarivanje vlastitih punih potencijala u budućem školovanju.
Razvoj učeničkih kompetencija kroz eTwinning projekte
Produženi boravak je plodno tlo za razvoj učeničkih kompetencija poput komunikacije na materinskom jeziku, digitalnih kompetencija, inicijativnosti i poduzetnosti, matematičkih kompetencija, učiti kako učiti, socijalnih i građanskih kompetencija, kulturne svijesti i izražavanja.
Projekt U svijetu likovnih umjetnika
U projektu su upoznali rad šestero likovnih umjetnika od kojih je i jedan hrvatski (Yayoi Kusama, Paul Klee, Alma Thomas, Henri Matisse, Ivan Večenaj, Karla Gerar).
Kroz umjetnička djela te život i rad odabranih umjetnika naučili su karakteristike likovnog jezika i posebnosti umjetničkih rukopisa koji su im bili poticaj za stvaralačke aktivnosti.
Puno su naučili, zabavili se i bili kreativni.
eTwinning projekt „English Language Passport”
Učenici Osnovne škole „Josip Kozarac” Soljani, zajedno s nastavnicom engleskog jezika Adrijanom Roždijevac, obilježili su tijekom drugog polugodišta posebne datume i blagdane eTwinning projektom „English Language Passport”. U projektu je sudjelovalo 28 škola partnera iz 13 različitih europskih zemalja (Portugal, Španjolska, Slovenija, Ukrajina, Poljska, Češka, Grčka, Italija, Hrvatska, Armenija, Litva, Moldavija i Rumunjska).
eTwinning projekt „My Grade 4”
Sa željom da učenje engleskog jezika svojim učenicima postane što zanimljivije, učiteljice Susana Aleixo iz portugalske škole Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego, i Tina Parać iz OŠ kneza Trpimira, Kaštel Gomilica, pokrenule su još jedan u nizu eTwinning projekata.
Pet koraka do istine (eTwinning projekt) – dobrobit projekta na razvoj medijske pismenosti učenika OŠ Petra Zrinskog
Postavlja se pitanje kako znati što je dobro i točno u tim izvorima znanja, odnosno kako prepoznati, prevenirati i spriječiti ono negativno što može utjecati na učenike, ali i na nas odrasle. Učitelji znaju da je još davno “veliki” češki pedagog, Jan Komenský potaknuo razvoj odgoja i školstva, uveo u školske sustave načela zornosti, postupnosti, svjesnosti i sustavnosti te se zauzimao za nastavu na materinskom jeziku.
Projekt „Leptiri“ u OŠ Biograd
Početkom listopada 1. a razred uključio se u projekt „Leptiri“ na međunarodnoj odgojno – obrazovnoj platformi eTwinning.
- « prva
- ‹ prethodna
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- sljedeća ›
- zadnja »