Učitelji na prvom mjestu.
Nakon pristiglih brojnih prijava na likovni natječaj Želim, stvaram, oblikujem, posvetimo se drugoj temi natječaja: 2. Oblikujem škrinju za čuvanje naše baštine. Pogledajte video o tehnici plitkog reljefa u aluminijskoj foliji, pratite upute u PPT prezentaciji o izradi škrinjice te se zanesite primjerima iz teksta.
Djeci i dječjim pravima posvećeno je više dana tijekom godine, a Univerzalni dan djeteta, koji obilježavamo 20. studenog, poznat je diljem svijeta kao dan proslave dobrobiti djece i ukazivanja na važnost ostvarivanja njihovih dječjih prava.
Jedan od najstarijih internetskih portala za edukaciju poznati Education World objavio je intervju svoje blogerice Cathy Rubin s Thomasom Gassom, pomoćnikom glavnog tajnika UN-a za koordinaciju politike i međuagencijskih poslova. Naglasak u intervjuu stavljen je na „Ciljeve održivog razvoja“ (SDG) i poglavito obrazovanje.
U želji za podizanjem europske prepoznatljivosti škole, uključivanjem i integriranjem neformalnih oblika učenja s ciljem razvoja i unaprijeđenja digitalnih kompentencija: OŠ Josip Pupačić iz Omiša sudjelovala je u europskom programu Erasmus+ kao domaćin i organizator projekta mobilnosti učenika.
Učenici likovne skupine OŠ Julija Klovića iz Zagreba na poticaj učiteljice likovne kulture Sanje Gjurčević ove su godine sudjelovali na međunarodnom likovnom natječaju u organizaciji Kulturnog centra za djecu i mlade Villa Arttu u Hyvinkäällä (Finska) na temu YHDESSÄ - „Zajedno“.
Stigao nam je i studeni, a s njim i omiljeni blagdan u Njemačkoj i Austriji – Martinstag ili po hrvatskom običaju Martinje. Ovom danu posebno se vesele djeca jer s lampionima u ruci hodaju gradom i pjevaju pjesme o svetom Martinu.
Pozivamo sve učitelje likovne kulture i razredne nastave da se prijave na likovni natječaj Želim, stvaram, oblikujem od 1. do 8. razreda osnovne škole. Pogledajte video o tehnici akvarela i inspirirajte se za prvu temu natječaja: 1. Slikam graditeljsku baštinu.
Stotine novih intrigantnih iskustava – od kojih su mnoga besplatna – mogu učenike prenijeti natrag kroz povijest ili kroz naš Sunčev sustav bez „magičnog“ školskog autobusa. Od Rata za neovisnost do močvara iz geološkog razdoblja jure, učenici se mogu naći u središtu akcije gdje mogu doživjeti vlastito pravo iskustvo. Cijeli spektar školskih virtualnih i i tzv. proširenih iskustava razvijen je za predmete u rasponu od matematike, preko povijesti do stranih jezika.
Uspješno savladanu lekciju, napisanu domaću zadaću ili riješen zadatak od sada ćete moći dodatno nagraditi veselim i kreativnim pečatima Ronnie i Clever me!
Likovni natječaj ŽELIM, STVARAM, OBLIKUJEM, od 1. do 8. razreda osnovne škole, dio je projekta Profil Kletta Želim stablo i Likovna mapa za velika djela, a cilj je putem likovnosti potaknuti svijest o kulturnoj i prirodnoj baštini.