U duhu životinja – kreativnost, učenje i veliko srce | Profil Klett

22. listopad 2025.

U duhu životinja – kreativnost, učenje i veliko srce

avatar
Autor: Barbara Sović Komušar

 

Početak listopada u Osnovnoj školi „August Cesarec“ u Ivankovu protekao je u znaku životinja, maštovitosti i dobrote. U zajedničkom projektu sudjelovali su učenici Učeničke zadruge „Zrno“ te učenici dodatne nastave engleskog jezika, koji su svojim trudom, znanjem i velikim srcem pokazali koliko ljubav prema životinjama može povezati, nadahnuti i oplemeniti.

 

Zadrugari su, koristeći silikonske kalupe u obliku životinja, izrađivali gipsane ukrase.

Slika 1. Vaza vjeverica

Proces je zahtijevao mnogo strpljenja i pažnje – od pripreme i izlijevanja gipsa do sušenja i oslikavanja. Kroz ovaj su rad učenici naučili koliko su upornost, preciznost i zajedništvo važni za postizanje lijepih i trajnih rezultata.

 

Na satima Ekologije izrađivali su drvene privjeske s motivima životinja.

Slika 2. Privjesci (1)

Na jednoj strani privjeska crtali su lik životinje, a na drugoj hranu kojom se ona u prirodi hrani. Nakon što su svi radovi bili gotovi, učenici su kroz igru hranidbenih lanaca i mreža učili o povezanosti i ravnoteži u prirodi na zabavan način.

Slika 3. Privjesci (2)

Iz njihovih su ruku nastali i šareni straničnici (bookmarkeri) s motivima životinja.

Slika 4. Bookmarkeri

Na jednoj strani pločice bila je ilustracija, a na drugoj zanimljivosti o životinji i njezini nazivi na više jezika – engleskom, njemačkom, španjolskom, francuskom i portugalskom. Svaki straničnik bio je ukrašen šarenim koncem, čime je dobio osoban i vedar pečat.

Slika 5. Bookmarkeri (2)

Cijeli projekt zaokružen je izložbom i humanitarnom prodajom u školskom holu. Interes posjetitelja bio je velik, a učenici su s ponosom predstavili svoje radove. Nakon prodaje zajednički su odlučili da će prikupljeni novac donirati Zoološkom vrtu Osijek za udomljavanje vidre, odnosno postati brončani posvojitelj azijske orijentalne patuljaste vidre, kupiti hranu za vinkovačku udrugu koja skrbi o napuštenim životinjama te dio sredstava iskoristiti za nove humanitarne radionice.

 

Učenici dodatne nastave engleskog jezika osmih razreda osmislili su i proveli kviz o životinjama za učenike nižih razreda. Na zabavan i interaktivan način ponavljali su nazive životinja na engleskom jeziku, istraživali koje su životinje aktivne u jesen, a koje se pripremaju za zimski san te povezivali životinje s hranom koju jedu. Najuspješniji sudionici osvojili su slatke nagrade i sličice životinja, a poseban je hit bio domaći čips od jabuke s medom – zdravi zalogaj koji su zadrugari pažljivo zapakirali i privezali uz veseli lik medvjeda.

Slika 6. Slatka nagrada

Tijekom cijelog projekta učenici su pokazali veliku ljubav, empatiju i odgovornost prema životinjama, ali i međusobno razumijevanje i suradnju. Njihovo zajedništvo, kreativnost i nesebičnost ispunili su školu toplinom i veseljem. Sve su aktivnosti protekle u ozračju smijeha, dobrote i svijesti da svaki, pa i najmanji čin, može učiniti svijet boljim mjestom – za životinje i za ljude.

Slika 7. Ukrasni predmeti

 

Članak priredile:

 

Dijana Penava, prof. biologije i kemije, učitelj savjetnik
Ivana Kozić, prof. engleskog jezika i književnosti i povijesti, učitelj savjetnik

 

Vezani Članci

Pogledajte tematski slične članke

Suđenje budućnosti u našoj učionici: kako su učenici postali glas planeta

 

Povodom Dana planeta Zemlje u Osnovnoj školi August Cesarec u Ivankovu proveden je projekt koji je na jedinstven i kreativan način spojio znanost, kritičko razmišljanje i stvarni život. Umjesto klasičnih radionica i plakata, učenici su sudjelovali u interdisciplinarnoj aktivnosti pod nazivom „Poruka iz 2050.” – suđenju našoj sadašnjosti, u kojem su imali priliku istražiti, analizirati i „presuditi” vlastitim navikama.

VOLI SEBE! Sat razrednika postao interaktivni escape room protiv vršnjačkog nasilja

Dan ružičastih majica obilježen je u okviru sata razrednika u šestim razredima u Osnovnoj školi „August Cesarec“ u Ivankovu, s jasnim ciljem: osvijestiti štetnost vršnjačkog nasilja te osnažiti učenike porukama prihvaćanja, samopoštovanja i podrške. Sat je bio osmišljen kao cjelina u kojoj su učenici temu promatrali iz triju važnih perspektiva — povijesne, svjetske i prirodoslovne — kako bi razumjeli širu društvenu sliku, ali i utjecaj nasilja na tijelo i um.

 

Vezani Sadržaj

Pogledajte našu ponudu sadržaja

udzbenik
Sanja Škreblin, Sanja Basta, Nataša Svoboda Arnautov
udzbenik
Srećko Jelenić, Mladen Kerovec, Zlatko Mihaljević, Ivančica Ternjej, Petar Tomev Mitrikeski
udzbenik
Banović, Dragobratović, Kletečki
udzbenik
Biljana Agić, Ana Lopac Groš, Ozrenka Meštrović, Tanja Petrač