Učitelji na prvom mjestu.
Ove godine čini se da je jesen odlučila pokazati svoje najljepše lice - suncem okupana šarena priroda kao da nam govori da se još dugo ne moramo bojati zime. A u središtu takve tople jeseni čeka nas i Martinstag. Blagdan je to koji vole i djeca i odrasli. Svatko će u njemu pronaći nešto za sebe, nešto što će ga razveseliti.
Učitelji se potiču na sve veću primjenu učenja temeljenog na istraživanju ili istraživačkog učenja, koje učenicima ne samo da omogućuje dublje razumijevanje predmeta koje uče, nego im pomaže razvijati temelje znanja radi njihove pripreme za visoko obrazovanje i ostvarivanje uspješne karijere.
Učiteljica Sanja Gjurčević iz Oš Julija Klovića u Zagrebu prijavila je radove svojih učenika u tri kategorije natječaja „Želim, stvaram, oblikujem“. Učenici su izrađivali plakate, slikali graditeljsku baštinu i oblikovali škrinjice. Njezina učenica Leda Altić za svoju je minucioznu, a opet jednostavnu škrinjicu osvojila treću nagradu na natječaju.
Cilj našega projektnog dana POZZ (poduzetno, zeleno, održivo) – odabrali Galovići bio je povezati ekologiju, poduzetništvo i održivost zajednice uključivanjem učenika u projekt kao odgovornih građana svoje četvrti i grada Zagreba. U projekt se uključila i lokalna zajednica, stoga je ostvarena suradnja s roditeljima, udrugama Stakleni svijet i ZMAG, državnim društvom Hrvatske šume i tvrtkom e-Kolektor.
Učiteljice Tea Horvatić i Snežana Nedelkovska stručno su se usavršavale u slopu Erasmus+ KA1 projekta “Iskorak u budućnost” OŠ Strahoninec na Malti te su nakon toga, u sklopu nastave engleskog i njemačkog jezika uspješno organizirale Code Week aktivnosti, povodom europskog tjedna programiranja. Više o njihovom iskustvu te o digitalnim kompetenicijama općenito možete saznati u članku.
Kako bismo hladne jesenske dane učenicima i njihovim vrijednim mentorima učinili toplijima i radosnijima, posjetili smo naše pobjedničke škole koje su u sklopu edukativno-ekološkog projekta „Želim stablo“ osvojile nagrade na natječaju Upotreba IKT-a u nastavi i osobno im čestitali!
U travnju prošle godine poseban je događaj potaknuo učiteljicu Marinu Sarić i njezine učenike prvog i trećeg razreda Područne škole Bašanija na humanitarno djelovanje.
Za Međunarodni dan školskih knjižnica razgovarali smo s knjižničarkom Jelenom Šaban, OŠ Novo Čiče, dobitnicom ovogodišnje nagrade Poezija među profesijama. Svojom crowdfunding kampanjom uspjela je opremiti knjižnicu nove škole u Čiču, ali i napraviti od nje poticajno mjesto u kojem učenici vole boraviti, čitati, a ujedno i rastu emocionalno i socijalno.
Uzmemo li u obzir ulogu koju bi tehnologija trebala odigrati u projektnom učenju, učiteljima bi morale biti jasne temeljne funkcije učenja kojima će poslužiti tehnološki alati. Umjesto formiranja projekta oko najnovijih ili najvećih gadgeta, učiteljima je bolje početi sa školskim sadržajem i vještinama za 21. stoljeće koje žele da učenici razumiju i primjenjuju. Tek tada će biti spremni razmotriti tehnološke alate koji će učenicima omogućiti ispunjavanje tih ciljeva.
Svaki put kad svjetska istraživanja navode pet najstresnijih zanimanja, redovito se među njima nalaze i učitelji. Ostali poslovi izuzetno visoke razine stresa su: liječnici (posebno oni na hitnom prijamu i kirurzi), vatrogasci, policija i ekonomisti koji se bave novčanim transakcijama (bankari i brokeri).