Svi članci | Page 2 | Profil Klett

Svi članci

Filtrirajte članke po kategorijama

Znanstveno istraživački rad o fizičkoj aktivnosti i njenom utjecaju na zdravlje krvožilnog sustava kod osnovnoškolaca: Uloga tlakomjera u mjerenju krvnog tlaka

 

Cilj istraživanja bio je omogućiti učenicima da kroz praktični rad bolje razumiju osnovne biološke procese u ljudskom tijelu te spoznaju kako različiti čimbenici mogu utjecati na srčano-krvožilni sustav. Rezultati istraživanja pružaju vrijedne informacije o važnosti praćenja tih parametara u svakodnevnom životu, kao i o važnosti prevencije bolesti povezanih s povišenim krvnim tlakom.

Unity Islands – mašta i kreativnost učenika pretvoreni u tropski raj

Troje učenika 7. razreda Osnovne škole Josip Kozarac iz Soljana koji pohađaju izvannastavnu aktivnost English Club s nastavnicom engleskog jezika Adrijanom Roždijevac uključili su se ove školske godine u međunarodni eTwinning projekt pod nazivom „Unity Islands”. Cilj projekta je bio aktivna upotreba engleskog jezika na temu izmišljenih otoka i njihovih geografskih i kulturnih obilježja te razvijanje svih jezičnih vještina, kreativnosti, kao i digitalne kompetencije korištenjem raznih digitalnih alata.

Zašto smo pod stresom?

Kada je učestao i neadekvatno reguliran, može negativno utjecati na osobno zdravlje, odnose i profesionalnu učinkovitost. Učitelji su svakodnevno izloženi brojnim stresorima, a pritom se od njih očekuje emocionalna stabilnost, profesionalna smirenost i stalna prilagodba promjenama u obrazovnom sustavu.

eTwinning projekt: Music Around the World – Diversity is Beautiful

Zamislite učionicu u kojoj se iz zvučnika čuje afrički bubanj, djeca plešu uz tradicionalne hrvatske pjesme, a na zidu je lišćem i cvijećem ispisano “Azija”. Tako je izgledala svakodnevica učenika Područne škole Dapci tijekom eTwinning projekta "Music Around the World – Diversity is Beautiful". Od siječnja do svibnja 2025., učenici i učitelji iz osam zemalja – od Bugarske do Španjolske – krenuli su na glazbeno putovanje koje nije uključivalo avionske karte, ali je vodilo ravno do srca različitih kultura.

eTwinning projekt “Life of My Superhero”: Kad učenici stvaraju vlastite svjetove

Zamislite školu u kojoj učenici ne samo da uče o superherojima – već ih i stvaraju! Upravo to se dogodilo u međunarodnom eTwinning projektu " Life of My Superhero", koji je od veljače do lipnja 2023. godine povezao 90 učenika i 5 učitelja iz Njemačke, Turske, Hrvatske, Rumunjske i Španjolske. Cilj projekta bio je jednostavan, ali moćan: poticati kreativnost, suradnju i komunikaciju na engleskom jeziku. Učenici su tijekom projekta osmislili vlastite superheroje s jedinstvenim moćima, koristili digitalne alate za animaciju i dizajn te suradnjom s vršnjacima iz drugih zemalja stvarali zajedničke priče i svjetove.

ArTwinners: Kad se umjetnost i engleski jezik spoje u čaroliju učenja

U listopadu 2024. godine započeo je jedinstven međunarodni projekt pod nazivom "ArTwinners", koji je spojio svijet umjetnosti i jezika u nezaboravno iskustvo za učenike iz čak sedam zemalja. U ovom kreativnom putovanju sudjelovali su i učenici 5.d razreda Osnovne škole Čazma, zajedno s članovima likovne skupine, pod vodstvom učiteljica Ivane Barišić Tomšić (likovna kultura) i Ivane Devčić (engleski jezik).

Putovanje prema sigurnijem internetu: eTwinning projekt "e-Tales of Safety - A Journey Towards Online Responsibility"

Učenici 7.a i 7.b razreda Osnovne škole kneza Trpimira iz Kaštel Gomilice ove školske godine sudjeluju u međunarodnom eTwinning projektu pod nazivom e-Tales of Safety – A Journey Towards Online Responsibility, pod vodstvom učiteljice engleskog jezika Tine Parać. Projekt okuplja čak 31 školu iz 13 europskih zemalja, uključujući Bugarsku, Češku, Grčku, Italiju, Mađarsku, Poljsku, Portugal, Rumunjsku, Slovačku, Sloveniju, Srbiju, Tursku i Hrvatsku. U njemu učenici komuniciraju, razmjenjuju ideje i surađuju sa svojim vršnjacima kako bi zajedno učili o sigurnijem i odgovornijem korištenju interneta.

Očuvanje prirodne baštine u Osnovnoj školi Hinka Juhna Podgorač

Pojam baština najjednostavnije se može definirati kao nasljeđe naših predaka. Može se podijeliti na kulturnu i prirodnu baštinu. Učenici Osnovne škole Hinka Juhna Podgorač zajedno sa svojom nastavnicom odlučili su detaljnije upoznati svoju okolinu te učiniti nešto korisno za prirodnu baštinu, a time i za njihovu zajednicu.